Glossaire

Commandes : section des options de filtrage dans chaque onglet de rapport.

Moyenne de toutes les notes : somme des notes divisées par le nombre de notes additionnées.

Durée du cours : le début et la fin d'une période de cours. Vous pouvez sélectionner plusieurs options. L'onglet Rapport affiche uniquement les données des cours disponibles pendant la ou les périodes de cours sélectionnées.

Type de durée de cours : les cours peuvent avoir différents types de durée. Un cours continu n'a pas de début ni de fin. Des dates calendaires de début et de fin de période de cours sont définies pour les cours fixes.

Type d'élément de cours : les matériaux ajoutés à un cours peuvent être dans plusieurs formats. Par exemple, des modules d'apprentissage, des packages Sharable Content Objective Reference Model (SCORM), des tests, des devoirs, des discussions, des journaux, des fichiers, des outils pédagogiques et Content Market, des liens, des documents et des dossiers.

Groupe d'outils du cours : contenu du cours regroupé sous évaluations, Contenu ou Outils.

Rôle du cours : les instructeurs (I) sont des utilisateurs d'un cours ayant un rôle d'instructeur, d'assistant, d'évaluateur ou d'animateur, cette activité enregistrée dans le cours.

Type de filtre de date : les cours peuvent être filtrés en fonction de leur date de création ou de leur date de début

Plage de dates - de, à : restreint les données d'un onglet de rapport à un groupe de dates spécifique. Définissez une période avec une date de début et une date de fin.

Exclure les effectifs sans activité après X jours : supprimer les utilisateurs inscrits à des cours avec des rôles d'étudiants qui n'ont enregistré aucune activité après le nombre de jours sélectionnés.

Délai de notation prévu (en jours) : délai en jours dont dispose un enseignant pour noter les remises des étudiants.

Exclure les sessions hors cours : les sessions hors cours sont les sessions Class Collaborate qui ne sont pas créées dans un cours.

Exclure les sessions avec une seule personne présente : les sessions avec une seule personne présente ne sont pas représentatives de l'apprentissage synchrone ni de l'interaction sociale.

Type d'événement : comprend l'accès au cours, l'accès aux éléments, l'accès total, la connexion, la déconnexion, la poursuite de la session, les soumissions effectuées et les interactions Ultra (clics).

Note finale : note définie comme note finale.

Calcul de note : type de formule permettant d'afficher ou d'attribuer des notes en fonction d'autres éléments notés. Vous pouvez sélectionner uniquement les notes finales, une moyenne de toutes les notes ou l'option Automatique. L'option Automatique utilise les notes finales, si disponibles, ou la moyenne de toutes les notes lorsqu'il n'y en a pas.

Limite de note : la note minimale requise pour une note particulière. Par exemple, si les étudiants avec une note de 70 %, ou plus, réussissent et les étudiants dont la note est inférieure à 70 % échouent, dans cet exemple, 70 % est la note limite définie.

Inclure les utilisateurs inscrits non disponibles : inclure les étudiants inscrits non disponibles, non activés et supprimés.

N'incluez que les notes faisant partie de la note finale : filtrez uniquement par les notes qui ont contribué à la note finale.

Hiérarchie de l'établissement : niveaux 1, 2, 3 et 4 et plus : définissez une structure d'établissement à plusieurs niveaux selon lesquels filtrer les données dans Blackboard. Par exemple, par établissement, département, programme pédagogique ou cours spécifique.

Indicateur d'utilisation clé : mesure le nombre total d'interactions, le temps passé sur les outils, le nombre d'utilisateurs, le nombre d'outils, le nombre de cours ou les accès aux outils.

Afficher l'activité dans : cela vous permet de choisir de voir toutes les activités des étudiants, les activités dans une plage de données spécifique que vous pouvez définir, l'activité dans les périodes de cours actuelles ou au cours des 3 dernières semaines.

Afficher les cours dans la (les) période(s) de cours : vous permet de sélectionner des termes spécifiques associés à un cours spécifique.

Afficher la comparaison des outils entre : vous permet de choisir ce que vous souhaitez comparer, qu'il s'agisse de termes, de trimestres ou d'années.

Type d'activité du cours de l'étudiant : définissez si vous souhaitez inclure l'activité de l'étudiant en fonction de la dernière date d'accès au cours des étudiants ou des dernières données de participation au cours.

Utilisateur actif : utilisateur avec au moins une session dans le système de gestion de l'apprentissage (LMS) au cours de la période sélectionnée.

Étudiants inscrits actifs : utilisateurs inscrits avec le rôle d'étudiant qui ont accédé à un cours dans Blackboard et qui y ont enregistré une activité. Les étudiants qui ont abandonné le cours après au moins une journée d'activité sont inclus.

Enseignants inscrits actifs : utilisateurs inscrits avec le rôle d'enseignant et ayant accédé à un cours dans Blackboard et y ayant enregistré une activité.

Cours actif : cours pour lequel au moins une activité utilisateur a été enregistrée sur la période sélectionnée.

Formats alternatifs : tous les différents formats qu'Anthology Ally, dans le LMS, crée à partir du contenu du cours d'origine, afin de proposer d'autres versions du contenu accessibles aux étudiants et aux professeurs. Certains des formats alternatifs : braille électronique, audio (mp3), PDF, HTML, ePub, version traduite et lecteur BeeLine.

Cours disponible : un cours doit être disponible avant que les étudiants inscrits au cours puissent consulter ou accéder au cours et à son contenu.

Jours de cours disponibles : le nombre de jours pendant lesquels un cours a été disponible pour les étudiants.

Évaluation : éléments d'évaluation utilisés dans un cours, y compris les devoirs, les tests et les enquêtes.

Taille de la classe : le nombre d'inscriptions d'étudiants divisé par le nombre de personnes ayant le rôle d'instructeur dans le cours.

Nombre de cours : nombre de cours.

Durée du cours : le temps entre la date de début et la date de fin d'un cours.

Note finale actuelle : mesure la note normalisée (%) d'un étudiant dans un cours. Par exemple, un étudiant d'un cours avec une note totale de 15 points sur 20 aurait une note normalisée de 75 % et serait compté dans la plage qui s'étend de 70 à 79 %. Cette mesure inclut uniquement les cours pour lesquels une note a été publiée et ne comptabilise que les étudiants actifs.

Éléments de contenu du cours : toute ressource pédagogique ou d'étude. Les éléments de Mon contenu comprennent les éléments de cours pédagogiques utilisés dans un cours, y compris les programmes, les pièces jointes, les modules d'apprentissage, les packages SCORM et les liens vers du contenu ou des outils tiers.

Plage de dates de comparaison : période à laquelle vous souhaitez comparer votre référence.

Contributions : c'est l'activité la plus dynamique du cours. Ils mesurent les commentaires sur les discussions, les blogs ou les journaux, ainsi que les enquêtes, les tests ou les devoirs soumis.

Salle de cours : une session ouverte dédiée à votre cours.

Outil de cours : éléments de l'outil de cours utilisés dans un cours, y compris les annonces, les forums de discussion, les wikis, les blogs et les journaux.

Implication : peut être mesurée par le temps passé dans le cours, le nombre d'accès aux éléments, les interactions et/ou les contributions apportées au contenu du cours.

Profondeur des dossiers : fait référence aux niveaux du contenu du cours dans les dossiers dans Blackboard et à la profondeur à laquelle les étudiants accèdent à des éléments spécifiques d'un cours.

Fréquence d'accès de l'étudiant : mesure le pourcentage de jours disponibles pendant lesquels un étudiant visite un cours. Cette mesure ne comptabilise que les étudiants actifs. Si le cours est terminé, le pourcentage est basé sur le nombre total de jours du début à la fin de cours. Si le cours n'est pas terminé, le pourcentage est basé sur le nombre de jours où le cours a été disponible jusqu'à la date actuelle.

L'indicateur des étudiants inscrits avec note et sans note comptabilise le nombre d'étudiants inscrits actifs avec des éléments notés et non notés dans un cours.

Répartition des notes : indique la répartition des notes dans un cours. Plus le pourcentage de répartition des notes est faible, plus les étudiants ont reçu des notes similaires. La répartition des notes correspond à la différence entre le quartile supérieur (75 %) et le quartile inférieur (25 %) d'un ensemble de notes (écart interquartile).

Limite de note : la note minimale requise pour une note particulière. Par exemple, si les étudiants avec une note de 70 %, ou plus, réussissent et les étudiants dont la note est inférieure à 70 % échouent, dans cet exemple, 70 % est la note limite définie.

Inscriptions d'étudiants inactifs : étudiants inscrits à un cours et sans activité pendant toute la durée d'un cours.

Temps de note interne : lorsqu'un instructeur retourne une note avant ou pendant le temps de note attendu (jours) sélectionné dans Contrôles.

Interactions : sont l'activité minimale effectuée sur le cours. Ils mesurent l'accès, les clics, les vues ou les téléchargements d'éléments.

Inscriptions d'instructeur : utilisateurs inclus dans une liste de cours sous un rôle d'instructeur.

Fréquence d'accès au cours du formateur : le pourcentage de jours de cours disponibles pendant lesquels un ou plusieurs formateurs visitent un cours. Si le cours est terminé, le pourcentage est basé sur le nombre total de jours du début à la fin de cours. Si le cours n'est pas terminé, le pourcentage est basé sur le nombre de jours où le cours a été disponible jusqu'à la date actuelle. Si un cours comporte plusieurs enseignants, cette mesure tiendra compte des données de tous les enseignants inscrits à ce cours.

Le ratio d'implication de l'étudiant par accès : est mesuré par le temps moyen, en heures, que les instructeurs passent dans un cours divisé par le temps moyen, en heures, que les étudiants passent dans un cours.

Le ratio d'implication de l'instructeur et de l'étudiant avec les outils d'apprentissage : est mesuré en divisant le nombre moyen de contributions de l'instructeur par le nombre moyen de contributions de l'étudiant.

Implication de l'instructeur avec la salle de cours virtuelle : le temps en heures, les effectifs de l'instructeur passent dans les sessions Collaborate.

Dernière date d'accès au cours : en fonction de la date à laquelle les utilisateurs ont accédé à votre cours pour la dernière fois.

Date de la dernière participation : basée sur l'activité globale des étudiants au sein de votre cours. Il mesure le temps qu'un étudiant travaille sur un cours à partir des données générées par les « clics ». On considère qu'un étudiant utilise un cours entre le moment où il clique sur un élément du cours et celui où il clique sur un élément extérieur au cours ou se déconnecte. Si une session de connexion expire, Anthology ne comptabilise que le temps écoulé jusqu'au dernier clic au sein du cours. Le temps qui s'écoule entre le dernier clic dans le cours et l'expiration du délai n'est pas comptabilisé.

Évaluations tardives : évaluations terminées après l'échéance.

Adaptations d'apprentissage : les adaptations sont des exceptions définies dans Mon Blackboard. Ils permettent aux instructeurs de marquer certains étudiants exemptés des aspects à haute pression d'un cours, tels que les échéances ou les limites de temps.

Outils d'apprentissage : tous les outils disponibles dans le LMS, des outils intégrés tels que les discussions, les devoirs, etc. aux plugins tiers et LTI.

Temps de note externe : lorsqu'un instructeur renvoie une note après le temps de note attendu (jours) sélectionné dans les contrôles.

Évaluations à temps : évaluations effectuées au plus tard à l'échéance.

Échéance dépassée : évaluations non terminées dont la date d'échéance est passée.

Étudiants précédemment actifs : étudiants ayant une activité de cours enregistrée il y a 8 jours ou plus.

Plage de dates principale : la période que vous souhaitez définir comme date de base.

Étudiants récemment actifs : étudiants avec une activité de cours enregistrée au cours des 7 derniers jours.

Packages SCORM : l'un des types de contenu d'apprentissage Web utilisable dans votre cours s'appelle un SCO ou Shareable Content Object. Ces SCO sont regroupés dans un fichier compressé ZIP, appelé paquet de contenu. Le fichier zippé peut être décompressé et lu via un lecteur de contenu. En règle générale, les écoles, les éditeurs, les entreprises ou autres sources vous remettent des fichiers séparés ou des packages complets.

Étudiants inscrits : utilisateurs inclus dans une liste de cours sous le rôle étudiant.s

Participation des étudiants aux sessions Collaborate : pourcentage de temps durant lequel les étudiants inscrits ont assisté aux sessions synchrones Collaborate. Cet indicateur est basé sur le total d'heures de sessions Collaborate par cours durant lesquelles à la fois des étudiants et des enseignants étaient présents. Cette mesure ne comptabilise que les étudiants actifs. Si vous n'utilisez pas Collaborate, aucune donnée n'est affichée.

Session synchrone : une session Class Collaborate dans laquelle les étudiants et les professeurs sont présents.

Soumission : lorsqu'un étudiant termine un devoir et sélectionne Soumettre.

Adoption de l'outil : fait référence à l'utilisation de l'outil ou des outils. L'utilisation peut être mesurée par le nombre d'accès aux outils, le nombre d'utilisateurs, le nombre total d'interactions ou de contributions, le temps passé sur les outils, le nombre d'outils dans un cours et le nombre de cours utilisant un outil.

Utilisateur/personne présente unique : chaque utilisateur ou personne présente dispose d'un code distinct pour s'assurer que le même utilisateur n'est pas pris en compte deux fois si, par exemple, il rejoint deux fois la même session.

Étudiant unique : chaque étudiant dispose d'un code distinct pour s'assurer que le même utilisateur n'est pas pris en compte deux fois.

Évaluations à venir : évaluations non terminées dont la date d'échéance est à venir.