Casi d'uso degli studenti di formati alternativi
Note
La presente documentazione è stata tradotta tramite traduzione automatica assistita dall'intelligenza artificiale. Le traduzioni sono fornite "così come sono", senza alcuna garanzia circa la loro accuratezza. La versione inglese di questo contenuto costituisce la fonte ufficiale e facente fede.
Questa sezione offre esempi pratici per aiutare gli insegnanti e gli amministratori a dimostrare come i formati alternativi supportino diverse preferenze di apprendimento, migliorino la flessibilità e migliorino l'accesso per tutti gli studenti, non solo per quelli con sistemazioni formali. Questi esempi possono essere utilizzati per avviare discussioni in aula o condivisi in annunci per incoraggiare gli studenti a selezionare il formato più adatto alle loro esigenze.
Utenti di dispositivi mobili
Descrizione: Studenti che utilizzano frequentemente smartphone o tablet per accedere ai materiali del corso.
Formati consigliati:
HTML: si adatta alle dimensioni dello schermo, eliminando la necessità di zoomare o scorrere. Può essere scaricato per l'accesso offline.
Audio: consente agli studenti di ascoltare i contenuti in movimento.
Studenti con disabilità visive
Descrizione: studenti che utilizzano tecnologie assistevi come screen reader, lenti d'ingrandimento o display Braille per accedere ai contenuti.
Formati consigliati:
Audio: supporta l'apprendimento uditivo.
ePub: offre impostazioni di visualizzazione personalizzabili e funzionalità di sintesi vocale.
Braille Ready Format (BRF): compatibile con i display Braille aggiornabili.
PDF con tag: fornisce contenuti strutturati per gli screen reader.
Microsoft Immersive Reader: consente la personalizzazione del testo e le mie funzionalità di lettura ad alta voce.
BeeLine Reader: applica sfumature di colore per ridurre l'affaticamento visivo.
Studenti con stili di vita attivi o mobili
Descrizione: Studenti che fanno i pendolari, bilanciano le responsabilità di assistenza o di lavoro, o preferiscono studiare mentre fanno esercizio.
Formati consigliati:
Audio: ideale per il multitasking: può essere utilizzato durante il pendolarismo, l'esercizio fisico o le attività domestiche.
HTML: ottimizzato per l'uso mobile e accessibile offline.
ePub: consente di evidenziare e prendere appunti durante la lettura o l'ascolto.
Studenti internazionali
Descrizione: Studenti la cui lingua principale differisce dalla lingua del corso o membri della famiglia che assistono con i compiti.
Formati consigliati:
Versione tradotta: Disponibile in oltre 70 lingue.
ePub + Audio: consente la lettura e l'ascolto simultanei per facilitare la comprensione.
Strumento di lettura immersiva: migliora la comprensione della lingua attraverso segnali visivi come l'evidenziazione di una parte del discorso e la suddivisione delle sillabe.
Studenti che soffrono di affaticamento degli occhi
Descrizione: Studenti che trascorrono lunghi periodi sugli schermi e sperimentano affaticamento visivo.
Formati consigliati:
BeeLine Reader: riduce l'affaticamento degli occhi con il testo sfumato di colore.
Audio: offre un modo senza schermo per interagire con i contenuti.
ePub / Immersive Reader: entrambi supportano la sintesi vocale per l'apprendimento uditivo.
Studenti con responsabilità di assistenza
Descrizione: Studenti che si prendono cura di bambini o familiari e hanno bisogno di opzioni di studio flessibili.
Formati consigliati:
Audio: consente l'apprendimento durante le attività di assistenza come cucinare o guidare.
HTML: ottimizzato per i dispositivi mobili e accessibile offline, ideale per l'uso durante brevi pause o durante l'attesa.
Studenti che prendono appunti o evidenziano contenuti
Descrizione: Studenti che preferiscono annotare o evidenziare i contenuti per rafforzare l'apprendimento o per riferimento futuro.
Formati consigliati:
ePub: supporta l'evidenziazione e la presa di appunti.
HTML: consente l'uso a schermo diviso con le app per prendere appunti.
PDF con tag/OCR: compatibile con strumenti di annotazione come Adobe Acrobat per l'aggiunta di note, evidenziazioni e commenti.