学習ツール導入報告書

ビジュアライゼーションに示されているデフォルトの役割は、学生、インストラクター、その他の、不明、ゲストです。コントロールセクションのフィルター「役割による」オプションを使って、特定の役割データを閲覧してください。

ドリルダウンオプションを使って、ユーザーの活動を「最近の活動」「過去の活動」「非アクティブ」に分類して確認できます。

サイズが大きいほど、測定対象のキーメトリックのより有意な数値を示します。

暗い色はツールを使う異なるユーザー数が多いことを示し、明るい色は異なるユーザー数が少ないことを示します。

ユーザー数は、コントロールセクションの選択によって変わります。

より具体的な機関階層レベルについては、Controls セクションのフィルターを使ってデータを探索できます。

表示される週数は、コントロールセクションにある日付範囲オプションの選択によって変わります。

比較率は、主要な時間枠と選択した比較期間でツールを操作した総ユーザー数の差によって決まります。

比較率は、最初の時間枠でツールを使ったコース数と選択した比較期間の差によって決まります。

「DIV/0」メッセージは、選択した比較期間のデータが利用できないことを示しています。

ビジュアライゼーションに示されているデフォルトの役割は、学生、インストラクター、その他の、不明、ゲストです。コントロールセクションのフィルター「役割による」オプションを使って、特定の役割データを閲覧してください。

コースとユーザー数のカウント単位は、ビジュアライゼーション内の追加フィルターを使って変更できます。

学期の比較期間は異なり、別々のビジュアルで示されます。一方、クォーターズと年の比較は統合ビジュアルとして表示されます。

すべてのアイテムタイプや、より具体的な項目については、コントロールセクションのコースアイテムタイプフィルターを使って探索できます。

総インタラクションはアクセス数、クリック数、閲覧数、またはアイテムダウンロード数を測定します。

リストに示されているデフォルトの役割は、学生、インストラクター、その他の、不明、そしてゲストです。コントロールセクションのフィルター「役割による」オプションを使って、特定の役割データを閲覧してください。