Skip to main content

Opprett oppgaver

Legg til en oppgave

Notat

Når du oppretter oppgaver, opprettes det automatisk elementer i vurderingsboken.

Fra Emneinnhold-siden kan du velge plusstegnet der du vil legge til en oppgave. I menyen velger du Opprett for å åpne Opprett element-panelet. Velg Oppgave.

Emneinnhold-siden, med rullegardinmenyen Opprett element åpen og Oppgave-alternativet uthevet til høyre

Ny oppgave-siden åpnes.

Siden Ny oppgave

Gi en beskrivende tittel, så studenter kan lett finne oppgaven blant emneinnholdet ditt. På Emneinnhold-siden vises tittelen som lenken studenten velger for å se materiellet. Hvis du ikke legger til noen tittel, vises «Ny oppgave» og datoen i innholdslisten. Hvis du ikke legger til noe innhold, vises ikke oppgaven på Emneinnhold-siden.

Legg til instruksjoner og oppgaveinnhold

Under Instruksjoner skriver du inn instruksjoner og innhold for oppgaven.

Du kan dra og slippe filer fra den lokale enheten eller bruke Sett inn innhold-knappen for å åpne en meny for emneinnholdstyper.

Notat

Ikke vær redd for å eksperimentere! Studentene ser ikke hva du legger til, før du gjør oppgavene synlige.

Oppgavesynlighet

Studentene kan ikke se oppgaver før du velger å vise dem. Du kan opprette alt innhold på forhånd og velge når det skal bli synlig for studentene i henhold til timeplanen din. Du kan også sette tilgjengelighetsbetingelser basert på dato, klokkeslett og resultater på andre elementer i emnets vurderingsbok. Studenter kan se visningsdatoen for oppgaver på Emneinnhold-siden.

Bilde av oppgavesynlighetskomponent som viser alternativmenyen

Generer oppgaveledetekster automatisk

AI-plagiat er en økende bekymring i utdanning. Forskning indikerer en rekke problemer med avhengighet av AI-deteksjon. Deteksjonsmodeller kan ikke holde tritt med fremskritt innen AI-teknologier. Learn gir deg mulighet til å dra nytte av effektiv praksis med autentisk vurdering. Hvis institusjonen din har slått på funksjonen for AI-designassistent, kan du automatisk generere oppgavemeldinger som oppfordrer studentene til å:

  • engasjere seg i høyere ordenstenkning

  • ta i bruk kunnskap fra klassen

  • produsere ekte innsendinger som er dokumenterte

  • etterligne virkelige situasjoner

Oppgaveledetekster genereres basert på emnekontekst. På siden for oppgaveoppretting kan du velge Generer tilordning automatisk.

Siden Generer oppgave automatisk, med to automatisk genererte oppgaver ved siden av tilpassingsalternativene

AI Design Assistant genererer tre oppgavemeldinger. Du har flere måter å definere ledeteksten som AI Design Assistant genererer på.

  • Skriv inn en beskrivelse (begrenset til 2000 tegn) for å begrense fokuset på ledetekstene 

  • Velg ønsket kognitivt nivå

    • Bruk

    • Analyser

    • Vurder

    • Opprett

    • Inspirer meg! gir deg en blanding av nivåer

  • Juster kompleksiteten til meldingenes fokus

  • Velg om du vil generere en tittel for ledetekstene

  • Velg Avanserte alternativer for å endre utdataspråket

Notat

Kognitive nivåer er basert på Blooms taksonomi.

Du kan også velge hvilke emneelementer du vil at AI Design Assistant skal gi oppgaven kontekst. Velg Velg emneelementer for å starte.

Velg ethvert emneinnholdselement for å inkludere det i konteksten for prøven din.

Kontekstvelgeren, med flere forskjellige kategorier av emneelementer. To av typene kurselementer er merket av, mens andre ikke er merket av.

Du kan velge en mappe eller læringsmodul for å inkludere elementer fra dem. Når du er ferdig med å velge elementer for kontekst, velg Velg elementer for å gå tilbake til spørsmålsgenerering.

Notat

Filtyper som støttes av kontekstvelgeren, inkluderer PDF, Word, PowerPoint, tekst, RTF og HTML.

Når du har fullført innstillingene, velger du Generer. Gå gjennom hver ledetekst for nøyaktighet og skjevhet. Velg meldingen du vil legge til i oppgaven, og velg deretter Legg til.

Oppgaver og aktivitetsstrømmen

Når du oppretter en oppgave og gjør den synlig for studentene, blir de varslet i aktivitetsstrømmene sine.

Nytt oppgavevarsel vises i aktivitetsstrømmen i studentens visning.

Etter at du har publisert oppgavevurderinger, kan studentene velge Se vurderingen din for å se vurderingene sine. Tilbakemeldingene dine vises etter oppgavetittelen.

Aktivitetsstrømmen i studentvisningen åpnes med «Se vurderingen min»-knappen klikket, og en eksempelvurdering er uthevet.

Du ser et varsel i strømmen når du har innsendinger som må vurderes. Velg oppgavetittelen for å begynne å vurdere på siden for oppgaveinnsendinger.

En ny varsling om innsending klar for vurdering vises i aktivitetsstrømmen i underviservisningen.

Ta en titt på en video om hvordan du lager oppgaver

Følgende fortalt video gir en visuell og auditiv representasjon av noe av informasjonen som er inkludert på denne siden. For en detaljert beskrivelse av hva som vises i videoen, åpne videoen på Vimeo, gå til Flere handlinger og velg Åpne transkripsjon.