D2L Brightspace og Blackboard begrep

Studenter får en popup-melding når de åpner et emne for første gang hvis det er en ny kunngjøring.

Undervisere kan se antall studenter som har sett kunngjøringen.

Kunngjøringer er praktisk plassert øverst i emnet for bedre synlighet.

Undervisere kan raskt registrere deltakelse uten å måtte konfigurere deltakelsesregistre og økter.

Undervisere som bruker Class Collaborate, kan få deltakelsesinformasjon fra Class Collaborate-økter automatisk matet inn i deltakelsesverktøyet i Blackboard.

Undervisere kan publisere elementer til spesifikke studenter eller grupper med studenter.

Undervisere kan publisere elementer etter dato og klokkeslett.

Undervisere kan publisere elementer etter hvor godt en student presterte på en bestemt vurdering.

Undervisere kan velge å vise eller skjule elementer før publiseringsvilkårene er oppfylt.

Brukere kan abonnere på Kalender, slik at de kan se innleveringsdatoer og hendelser i sitt foretrukne kalenderprogram (Outlook, Gmail og andre.).

Undervisere kan gi tilpasninger til studenter i emnet sitt for å gi dem ekstra tid på tidsbestemte vurderinger eller for å frafalle tidsfrister.

Undervisere kan raskt identifisere hvilke studenter som har fått tilrettelegginger.

Undervisere kan tilpasse emnet sitt ved å legge til et emnebanner fra datamaskinen eller arkivbilder fra Unsplash.

Undervisere kan dra og slippe filer og mapper fra skrivebordet til Innhold-siden.

Undervisere og studenter kan bruke Søk for raskt å finne et hvilket som helst element på innholdssiden.

Studenter kan raskt identifisere og sende meldinger til underviseren sin fra Innhold-siden.

Undervisere kan konfigurere varigheten på emnene sine.

Undervisere kan slå av og på ulike verktøy som er tilgjengelige i emnene deres.

Undervisere kan tilpasse mål og standarder til alle elementene i et emne.

Støtte for LTI 1.3 (nyeste versjon).

Institusjoner kan integrere Blackboard med over 400+ LTI-baserte integrasjoner for å utvide funksjonaliteten til læringsplattformen.

Det er lett for studentene å navigere til neste eller forrige element.

Studentene kan se hvor mange elementer de må fullføre, og hva de har fullført så langt.

Undervisere kan tilpasse modulene Learning ved å laste opp eller velge et egendefinert miniatyrbilde.

Undervisere kan håndheve sekvensiell læring, slik at studentene jobber seg gjennom elementene i riktig rekkefølge.

Lærere kan dra og slippe filer fra skrivebordet til mapper i Blackboard.

Undervisere kan flytte datoer fremover og bakover etter område.

Undervisere kan flytte datoer ved å beregne intervallet mellom to datoer.

Undervisere kan bruke samme dato og klokkeslett for alle valgte elementer.

Undervisere kan velge ett eller flere elementer og slette dem.

Undervisere kan velge ett eller flere elementer og gjøre dem synlige for studenter.

Undervisere kan velge ett eller flere elementer og gjøre dem skjult for studentene.

Undervisere kan bygge inn filer og angi at de skal vises direkte og/eller gjøre dem nedlastbare.

Undervisere kan lage dokumenter med redigeringsprogrammet for rikt innhold, laste opp filer ved hjelp av dra-og-slipp-arbeidsflyter eller bruke et robust redigeringsprogram for HTML for mer avanserte bruksområder.

Undervisere kan enkelt bygge inn tredjepartsintegrasjoner som bruker LTI for å forbedre læringsopplevelsen.

Undervisere kan aktivere samtaler der studentene kan snakke om innholdet.

Fremdriftssporing kan aktiveres i dokumenter, så du enkelt kan se hvilke studenter som har sett dem.

Undervisere kan bruke fremdriftssporing på dokumenter for raskt å sende meldinger til studenter basert på deres engasjement med innholdet.

Undervisere kan vise eksterne nettsider i en ny fane eller i emneopplevelsen.

Fremdriftssporing kan aktiveres i Nettlenker, slik at du enkelt kan se hvilke studenter som har sett dem.

Undervisere kan merke oppgaver som formative for å bidra til å stille forventninger til elevene.

Undervisere får en helhetlig forfattererfaring når de lager oppgaver og prøver.

Undervisere kan aktivere SafeAssign til å sjekke om innleverte prøver har originalt innhold.

Undervisere og studenter kan enkelt se antall svar hver deltaker har kommet med i diskusjonen.

Undervisere og studenter kan enkelt filtrere diskusjonen etter deltakere.

Undervisere kan enkelt identifisere hvilke studenter som ikke har deltatt, og sende dem en melding.

Undervisere kan aktivere SafeAssign til å sjekke om innleverte prøver har originalt innhold.