Glossario
Un dizionario di termini che si trovano in tutta l'antologia Illuminate Reporting:
Controlli
Controlli: sezione delle opzioni di filtro all'interno di ogni scheda del report.
Media di tutti i voti: la somma dei voti divisa per quanti voti sono stati sommati.
Durata del corso: l'inizio e la fine di un periodo di studio. È possibile selezionare più opzioni. La scheda del report mostrerà solo i dati dei corsi disponibili durante il periodo o i termine specifici selezionati.
Tipo di durata del corso: i corsi possono avere diversi tipi di durata. Un corso continuo non inizia né finisce. Un corso fisso ha impostato le date del calendario per l'inizio e la fine del termine.
Tipo di elemento del corso: i materiali aggiunti a un corso possono essere in più formati. Ad esempio, modulo di apprendimento, pacchetto SCORM (Sharable Content Objective Reference Model), test, compito, discussione, diario, file, strumenti didattici e mercato dei contenuti, collegamento, documento, cartella.
Gruppo di strumenti del corso: contenuto del corso raggruppato come Valutazioni, Contenuto o Strumenti.
Ruolo del corso: gli istruttori (I) sono utenti di un corso con un ruolo di istruttore, assistente didattico, valutatore o facilitatore che hanno registrato l'attività nel corso.
Tipo di filtro per data: i corsi possono essere filtrati in base alla data di creazione o alla data in cui sono impostati per iniziare.
Intervallo di date: da, a: limita i dati di una scheda del report a un gruppo specifico di date. Impostare il gruppo di date da una data di inizio a una data di fine.
Escludi le iscrizioni senza attività dopo X giorni: rimuovi gli utenti iscritti ai corsi con ruoli di studente che non hanno registrato alcuna attività dopo il numero di giorni selezionato.
Tempo di valutazione previsto (giorni): numero di giorni in cui un insegnante deve restituire un voto per le consegne degli studenti.
Escludi sessioni non del corso: una sessione di Class Collaborate che non viene creata in un corso.
Escludi le sessioni con un partecipante: le sessioni con un solo partecipante non rappresentano l'apprendimento sincrono o l'interazione sociale.
Tipo di evento: conta l'accesso al corso, l'accesso agli elementi, l'accesso totale, l'accesso, la disconnessione, la continuazione della sessione, gli invii effettuati e le interazioni ultra (clic).
Voto finale: voto classificato come Voto Finale.
Calcolo dei voti: il tipo di formula per visualizzare o assegnare voti in base ad altri elementi valutati. È possibile selezionare solo i voti finali, una media di tutti i voti o automaticamente. L'opzione automatica utilizza i voti finali dove esistono e la media di tutti i voti dove non esistono.
Limite del voto: il voto minimo richiesto per un determinato voto. Ad esempio, gli studenti con un voto del 70% o superiore, passano. Gli studenti con un voto inferiore al 70%, falliscono. In questo esempio, il 70% è un limite di voto.
Includi iscrizioni non disponibili: conta le iscrizioni degli studenti non disponibili, non abilitate, cancellate.
Includi solo i voti che fanno parte del voto finale: filtra solo i voti che hanno contribuito al voto finale.
Gerarchia Istituzionale - Livelli 1, 2, 3 e 4+: definisci fino a quale livello del tuo framework istituzionale multilivello all'interno di Blackboard filtrare i dati. Ad esempio, da scuole, dipartimenti, programmi accademici o corsi specifici.
Metrica di utilizzo chiave: misura le interazioni totali, il tempo trascorso sugli strumenti, il numero di utenti, il numero di strumenti, il numero di corsi o gli accessi agli strumenti.
Mostra attività entro: questo ti consente di scegliere di vedere tutte le attività degli studenti, le attività all'interno di un intervallo di dati specifico che puoi impostare, l'attività entro i termini correnti o nelle ultime 3 settimane.
Mostra i corsi all'interno dei trimestri: consente di selezionare termini specifici associati a un corso specifico.
Mostra il confronto degli strumenti tra: ti consente di scegliere ciò che desideri confrontare, che si tratti di termine, trimestri o anni.
Tipo di attività del corso per studente: definisci se vuoi includere l'attività dello studente in base alla data dell'ultimo accesso al corso dello studente o ai dati dell'ultima partecipazione al corso.
A
Utente attivo: un utente con almeno una sessione nel sistema di gestione dell'apprendimento (LMS) nell'intervallo di tempo selezionato.
Iscrizioni studentesche attive: utenti iscritti a un corso con un ruolo di studente in Blackboard e che hanno effettuato l'accesso e registrato l'attività nel corso. Sono inclusi gli studenti che hanno abbandonato un corso dopo un giorno di attività.
Iscrizioni istruttori attive: utenti iscritti a un corso con un ruolo di istruttore in Blackboard e che hanno effettuato l'accesso e registrato l'attività nel corso.
Corso attivo: un corso che ha almeno una registrazione di attività dell'utente all'interno dell'intervallo di tempo selezionato.
Formati alternativi: sono tutti i diversi formati che Anthology Ally, all'interno dell'LMS, crea a partire dal materiale originale del corso, rendendo accessibili le versioni dei contenuti sia per gli studenti che per gli insegnanti. Alcuni dei formati alternativi: braille elettronico, audio (mp3), PDF, HTML, ePub, versione tradotta e BeeLine Reader.
Corso disponibile: Un corso deve essere reso disponibile prima che gli studenti iscritti al corso possano visualizzare o accedere al corso e ai suoi contenuti.
Giorni di corso disponibili: il numero di giorni in cui un corso è stato disponibile per gli studenti.
Valutazione: elementi di valutazione utilizzati in un corso, inclusi compiti, test e sondaggi.
B
C
Dimensione della classe: il numero di iscrizioni degli studenti diviso per il numero di persone con il ruolo di istruttore nel corso.
Numero di corsi: numero di corsi.
Durata del corso: il tempo che intercorre tra la data di inizio e quella di fine di un corso.
Voto finale attuale: misura il punteggio normalizzato (%) del voto di uno studente in un corso. Ad esempio, uno studente di un corso con un voto totale di 15 punti su 20 avrebbe un voto normalizzato del 75% e verrebbe conteggiato nella fascia 70-79%. Questa misura include solo i corsi in cui è stato pubblicato un voto e conta solo gli studenti attivi.
Per un corso completato, il voto finale attuale viene calcolato con il voto riportato nella colonna del voto esterno in Blackboard.
Per i corsi non completati, il voto finale corrente viene calcolato con il voto corrente e le informazioni sulle valutazioni rimanenti per creare un voto previsto. I punteggi previsti presuppongono lo stesso ritmo di prestazioni nelle valutazioni completate.
Elementi del contenuto del corso: qualsiasi risorsa didattica o di studio. Gli elementi di contenuto includono gli elementi didattici utilizzati in un corso, inclusi programmi, allegati di file, moduli di apprendimento, pacchetti SCORM e collegamenti a contenuti o strumenti di terze parti.
Intervallo di date di confronto: il periodo con cui vuoi confrontare il tuo intervallo di date principale.
Contributi: sono l'attività più dinamica svolta nel corso. Misurano i commenti su discussioni, blog o riviste, insieme a sondaggi, test o compiti inviati.
Aula corsi: una sessione aperta dedicata al tuo corso.
Strumento del corso: elementi dello strumento del corso utilizzati in un corso, inclusi annunci, forum di discussione, wiki, blog e riviste.
D
E
Impegno: potrebbe essere misurato dal tempo trascorso nel corso, dal numero di accessi agli elementi, dalle interazioni e/o dai contributi apportati nel contenuto del corso.
F
Profondità della cartella: si riferisce ai livelli del contenuto del corso all'interno delle cartelle in Blackboard e alla profondità con cui gli studenti accedono a elementi specifici in un corso.
Frequenza di accesso dello studente: misura la percentuale di giorni disponibili in cui uno studente visita un corso. Questa misura conta solo gli studenti attivi. Se il corso è terminato, la percentuale si basa sul totale dei giorni del corso dall'inizio alla fine. Se il corso è attivo, la percentuale si basa sul numero di giorni in cui il corso è stato disponibile fino a quel momento.
G
Iscrizioni con e senza voto: conta il numero di iscrizioni di studenti attivi con elementi valutati e non valutati in un corso.
Distribuzione dei voti: mostra come vengono distribuiti i voti in un corso. Una percentuale di distribuzione dei voti più piccola significa che più studenti hanno voti simili. La distribuzione dei voti è calcolata come la differenza tra i quartili superiore del 75% e inferiore del 25% in un insieme di voti (intervallo interquartile).
Limite del voto: il voto minimo richiesto per un determinato voto. Ad esempio, gli studenti con un voto del 70% o superiore, passano. Gli studenti con un voto inferiore al 70%, falliscono. In questo esempio, il 70% è un limite di voto.
H
I
Iscrizioni studenti inattivi: studenti iscritti a un corso e senza attività per tutta la durata di un corso.
Tempo di valutazione interno: quando un istruttore restituisce un voto prima o durante il Tempo di Valutazione Previsto (giorni) selezionato in Controlli.
Interazioni: sono l'attività minima svolta durante il corso. Misurano l'accesso, i clic, le visualizzazioni o i download di elementi.
Iscrizioni istruttore: utenti inclusi in un elenco di corsi con un ruolo di istruttore.
Frequenza di accesso al corso per istruttori: la percentuale di giorni disponibili per il corso uno o più istruttori visitano un corso. Se il corso è terminato, la percentuale si basa sul totale dei giorni del corso dall'inizio alla fine. Se il corso è attivo, la percentuale si basa sul numero di giorni in cui il corso è stato disponibile fino a quel momento. Se un corso ha più istruttori, questa misura prenderà in considerazione i dati di tutti gli istruttori iscritti a quel corso.
Rapporto di impegno docente-studente per accesso: è misurato dal tempo medio, in ore, che gli istruttori trascorrono in un corso diviso per il tempo medio, in ore, che gli studenti trascorrono in un corso.
Rapporto di impegno dello studente con gli strumenti di apprendimento: è misurato dividendo il numero medio di contributi dell'insegnante per il numero medio di contributi degli studenti.
Impegno dell'istruttore con l'aula virtuale: il tempo, in ore, che le iscrizioni degli insegnanti trascorrono nelle sessioni di collaborazione.
J
K
L
Data dell'ultimo accesso al corso: in base alla data dell'ultimo accesso degli utenti al corso.
Data dell'ultima partecipazione al corso: in base all'attività complessiva degli studenti all'interno del corso. Misura il tempo in cui uno studente lavora su un corso con i dati generati dai "clic." Si presume che gli studenti stiano lavorando con un corso dal momento in cui fanno clic su qualcosa nel corso, fino al momento in cui fanno clic su qualcosa al di fuori del corso o si disconnettono. Se una sessione di accesso è scaduta, conta solo il tempo fino all'ultimo clic all'interno del corso. Il tempo non viene conteggiato tra l'ultimo clic all'interno del corso e il timeout.
Valutazioni tardive: valutazioni completate dopo la data di scadenza.
Esenzioni per l'apprendimento: le esenzioni sono eccezioni stabilite in Blackboard. Consentono agli istruttori di contrassegnare alcuni studenti esenti da aspetti di alta pressione di un corso, come le date di scadenza o i limiti di tempo.
Strumenti di apprendimento: tutti gli strumenti disponibili nell'LMS, dagli strumenti integrati come discussioni, compiti, ecc. ai plug-in di terze parti e LTI.
M
N
O
Al di fuori dell'orario di valutazione: quando un insegnante restituisce un voto dopo l'orario di valutazione previsto (giorni) selezionato in Controlli.
Valutazioni puntuali: valutazioni completate entro la data di scadenza.
Valutazioni scadute: valutazioni non sono state completate. La data di scadenza è passata.
P
Studenti precedentemente attivi: studenti con attività del corso registrate da 8 giorni o più.
Intervallo di date principale: il periodo che desideri impostare come data di base.
Q
R
Studenti attivi di recente: studenti con attività del corso registrate negli ultimi 7 giorni.
S
Pacchetti SCORM: Un tipo di contenuto didattico basato sul Web che puoi utilizzare nel tuo corso è chiamato SCO, o Shareable Content Object. Questi SCO vengono raccolti in un file ZIP compresso denominato pacchetto di contenuto. Il file zippato può essere decompresso e riprodotto tramite un lettore di contenuti. In genere, singoli componenti o interi pacchetti vengono forniti da scuole, editori, società commerciali o altre fonti.
Il tuo istituto controlla se il Motore SCORM è abilitato. Se abilitato dall'istituto, il Motore SCORM B2 diventa il lettore di contenuti predefinito per tutti i pacchetti di contenuti appena caricati, nonché per tutti i pacchetti di contenuti esistenti che vengono ricaricati.
Iscrizioni degli studenti: utenti inclusi in un elenco di corsi con un ruolo di studente.
Partecipazione degli studenti a Collaborate: la percentuale di tempo in cui gli studenti iscritti partecipano a sessioni di corsi sincroni su Collaborate. La misura si basa su un totale di ore per corso per le sessioni in cui erano presenti sia gli studenti che i docenti. Questa misura conta solo gli studenti attivi. Se non utilizzi Collaborate, non viene visualizzato alcun dato.
Sessione sincrona: una sessione di Class Collaborate in cui sono presenti sia gli studenti che i docenti.
Invio: quando uno studente termina un compito e seleziona Invia.
T
Adozione dello strumento: si riferisce all'uso dello strumento o degli strumenti. L'utilizzo può essere misurato in base al numero di accessi agli strumenti, al numero di utenti, alle interazioni o ai contributi totali, al tempo trascorso sugli strumenti, al numero di strumenti in un corso e al numero di corsi che utilizzano uno strumento.
U
Utente/partecipante unico: ogni utente o partecipante ha un ID distinto per garantire che lo stesso utente non venga considerato due volte se, ad esempio, si unisce alla stessa sessione due volte.
Studente unico: ogni studente ha un ID distinto per garantire che lo stesso utente non venga considerato due volte.
Prossime valutazioni: le valutazioni non sono state completate. La data di scadenza è futura.