저널

저널은 학생들이 여러분과 개인적으로 소통할 수 있는 개인 공간입니다. 학생들은 저널을 자기 성찰 도구로 사용할 수도 있습니다. 학생들은 강좌와 관련된 의견, 아이디어, 우려 사항을 게시하거나 자료를 토론하고 분석할 수 있습니다.

광범위하고 학생 주도적인 저널 과제를 만들 수 있습니다. 학생들은 학습 과정을 성찰하고 인식과 태도의 변화를 문서화할 수 있습니다. 학생들은 직면한 문제와 해결 방법을 설명할 수 있습니다. 보다 공식적인 성격의 교수자 주도 저널 항목을 만들 수도 있습니다. 토론할 주제 목록으로 초점을 좁힐 수 있습니다.

Journals는 개별 프로젝트에 이상적이다. 예를 들어, 문예창작 과정에서 각 학생은 항목을 만들고 댓글을 제공합니다. 이러한 방식으로 학생은 여러분의 안내와 제안을 통해 일정 기간 동안 작문 과제의 일부를 개선할 수 있습니다. 학생들은 자신의 항목에 댓글을 달아 대화를 계속할 수도 있습니다.

비디오: 저널 만들기 학생 저널 제작 방법을 보여줍니다.

내레이션이 있는 다음 비디오는 이 페이지에 포함된 일부 정보를 시각적, 청각적으로 표현한 것입니다. Vimeo에서 비디오를 열어 추가 작업으로 이동한 후 대본 열기를 선택하면 비디오에 묘사된 내용에 대한 자세한 설명을 볼 수 있습니다.


코스 콘텐츠 페이지에서 저널을 추가할 위치에서 더하기 기호를 선택합니다. 항목을 만들기 위해 선택한 후, 만들기 패널 하단에 있는 '저널' 버튼까지 아래로 스크롤하세요. 폴더 또는 학습 모듈을 확장하여 그 안에 저널을 추가할 수도 있습니다.

학생들이 콘텐츠 목록에서 올바른 저널을 찾는 데 도움이 되도록 의미 있는 제목을 입력합니다. 제목을 추가하지 않으면 '새 저널'과 날짜가 코스 콘텐츠 페이지에 나타납니다.

저널 자동 생성

저널은 코스의 제목과 설명에 따라 생성됩니다.

• 문제의 초점을 좁히기 위해 설명 입력(최대 2,000자)

• 원하는 인지 수준 선택 

  • 적용 

  • 분석

  • 평가 

  • 생성 

  • 영감을 주세요! 다양한 수준을 제공합니다.

• 저널 초점의 복잡성을 조정합니다

• 프롬프트 제목을 생성할지 여부 선택 

• 고급 옵션을 선택해 출력 언어를 변경하세요.

참고

인지 수준은 Bloom의 교육 목표 분류법을 기반으로 합니다.

선택적으로, AI Design Assistant가 저널에 맥락을 제공할 코스 항목을 선택할 수 있습니다. 코스 항목 선택을 클릭하여 시작하세요.

저널 맥락에 포함할 코스 콘텐츠 항목을 선택합니다.

폴더 또는 학습 모듈을 선택하여 항목을 포함할 수 있습니다. 선택한 컨텍스트 항목이 있다면 항목 선택을 클릭하여 질문 생성 화면으로 돌아갑니다.

참고

맥락 선택기에서 지원하는 파일 형식에는 PDF, Word, PowerPoint, 텍스트, RTF 및 HTML이 포함됩니다.

설정을 완료했다면 생성을 선택하세요. 각 저널의 정확성과 편향성을 검토합니다. 저널을 코스에 추가하려면, 원하는 저널을 선택하고 추가를 클릭하세요. 이 기능에 대한 자세한 내용은 AI 설계 도우미를 참조하십시오.

누군가 저널에 기여하면 코스 콘텐츠 페이지의 제목 옆에 활동 아이콘이 나타납니다. 제목을 선택하여 저널을 엽니다. 활동 스트림에서 저널을 열 수도 있습니다.

저널에는 두 개의 탭이 있습니다. 저널 탭에는 입력한 프롬프트가 표시됩니다. 채점되지 않은 저널에는 참여 탭이 있으며, 채점되는 저널에는 성적 및 참여 탭이 있습니다.

채점되는 저널과 채점되지 않은 저널 모두 참여 탭의 목록에 각 학생의 이름이 성을 기준으로 알파벳순으로 조직화되어 표시됩니다. 페이지당 표시되는 항목 수(최대 100개)를 선택할 수 있습니다.

채점되지 않은 저널과 채점되는 저널 모두에서 학생의 이름으로 검색하여 저널에 작성한 항목 수를 볼 수 있습니다.

학생 상태 메뉴를 사용하여 항목을 작성하지 않은 학생이나 항목을 작성한 학생만 볼 수 있습니다. 기본적으로 메뉴는 모든 학생 상태를 보도록 설정되어 있습니다.

채점되는 저널을 사용하면 채점 상태 메뉴를 통해 채점 상태별로 정렬할 수 있습니다. 사용 가능한 상태는 다음과 같습니다.

성적 및 참여 탭에서 성적을 재정의하거나 게시할 수 있습니다.

참여 탭의 목록에서 학생의 이름을 선택하면 학생이 작성한 모든 항목과 응답을 볼 수 있습니다. 페이지에 항목이 많은 경우 표시할 항목 수를 최대 20개까지 조정할 수 있습니다.

성적을 채점 필드에 입력하거나 피드백 아이콘(더하기 기호로 표시됨)을 선택하여 피드백을 제공할 수 있습니다. 점 3개 메뉴를 사용하여 피드백을 게시한 후 편집할 수 있습니다.

저널의 새 항목이나 주석은 NEW 아이콘으로 표시됩니다.

학생의 항목에 응답하려면 아래 댓글을 선택하여 텍스트 상자를 불러오세요. 서식 있는 텍스트 편집기를 사용하면 응답의 모양을 사용자 정의하고 미디어를 삽입할 수 있습니다. 항목에 주석을 달면 스레드가 생성됩니다.

학생의 저널에 새 항목을 작성할 수도 있습니다. 항목을 입력할 텍스트 상자를 선택하세요. 그러면 학생이 귀하의 질문이나 의견에 응답할 수 있습니다.

추가 옵션 메뉴를 선택하면 저널 항목이나 주석을 편집하거나 삭제할 수 있습니다. 편집 또는 삭제 옵션이 표시되려면 사용자에게 항목 또는 주석을 편집하거나 삭제할 수 있는 권한을 부여해야 합니다. 항목 편집 및 삭제 권한은 주석 편집 및 삭제와는 별개입니다.

항목에 주석이 있으면 '주석 숨기기'를 선택해 스레드의 첫 번째 주석만 볼 수 있습니다. 주석을 모두 다시 표시하려면 '주석 표시'를 선택하세요. 참여 탭으로 돌아가지 않고 학생들의 저널 항목 사이를 이동하려면 항목 상단의 왼쪽과 오른쪽에 있는 화살표 버튼을 선택할 수 있습니다.

저널에서 콘텐츠를 편집하는 경우 학생에게 새 콘텐츠가 표시된다는 알림이 전송되지 않습니다.

항목이나 주석이 없는 한 저널을 채점되는에서 채점되지 않음으로 변경할 수 있습니다. 항목과 댓글이 제출된 후에는 저널 유형을 변경할 수 없습니다.

채점되는 저널을 삭제하면 해당 저널이 코스 콘텐츠 페이지 및 성적부에서 제거됩니다.

Original 코스 보기 저널, 프롬프트 및 설정은 코스 아카이브 및 내보내기에 포함되며 Ultra 코스 보기에서 변환됩니다. 원본 코스의 콘텐츠 영역에 있는 저널만이 코스 콘텐츠 페이지의 Ultra 코스에 표시됩니다. 현재 댓글과 학생 항목은 보관 파일을 복원할 때 포함되지 않습니다.

Ultra 코스 미리보기의 일부로 저널을 Original 코스에서 Ultra 코스로 변환할 수도 있습니다.