Canvas e Blackboard Terminologia

Se houver um aviso novo, ele é exibido como uma janela pop-up para os alunos ao entrarem no curso pela primeira vez.

Os instrutores podem ver o número de alunos que visualizaram o aviso.

Os avisos estão convenientemente localizados na parte superior do curso para maior visibilidade.

Os instrutores podem rotular os exercícios como formativos para ajudar a definir as expectativas dos alunos.

Os instrutores têm bastante experiência com autoria ao criar exercícios e testes.

Os instrutores podem habilitar o SafeAssign para verificar os enviados quanto ao potencial de plágio.

Os instrutores podem registrar rapidamente a frequência sem ter que configurar os Registros de Presença e Sessões.

Os instrutores que usam o Class Collaborate podem ter informações de presença das Class Collaborate Sessions alimentadas automaticamente na ferramenta de presença no Blackboard.

Instrutores e alunos podem ver facilmente o número de respostas e réplicas que cada participante deu dentro da discussão.

Instrutores e alunos podem filtrar facilmente a discussão por participante.

Os instrutores podem identificar facilmente quais alunos não participaram e enviar uma mensagem para eles.

Suporte para LTI 1.3 (versão mais recente).

As instituições podem se integrar Blackboard a mais de 400 integrações baseadas em LTI para ampliar a funcionalidade do sistema de gerenciamento de aprendizagem.

Os instrutores podem exibir páginas da web externas em uma nova guia ou na experiência do curso.

O Acompanhamento do Progresso pode ser ativado em Links da Web para que os instrutores possam ver facilmente quais Alunos os visualizaram.

Os alunos podem navegar facilmente para o próximo item ou o item anterior.

Os alunos podem ver a quantidade de itens que precisam concluir e os itens que já concluíram até o momento.

Os instrutores podem personalizar os módulos de aprendizagem carregando ou selecionando uma imagem de miniatura personalizada.

Os instrutores podem reforçar a aprendizagem sequencial, garantindo que os alunos estejam trabalhando nos itens na ordem correta.

Os instrutores podem alinhar as metas e padrões a todos os itens de um curso.

Os instrutores podem incorporar arquivos e configurá-los para exibição em linha e/ou disponibilizá-los para download.

Os instrutores podem criar documentos com o editor de conteúdo avançado, carregar arquivos usando fluxos de trabalho de arrastar e soltar ou usar um editor HTML robusto para casos de uso mais avançados.

Os instrutores podem incorporar facilmente integrações de terceiros aproveitando a LTI para melhorar a experiência de aprendizagem.

Os instrutores podem permitir conversas para que os alunos possam discutir o conteúdo.

O Acompanhamento do Progresso pode ser ativado em Documentos para que os instrutores possam ver facilmente quais Alunos os visualizaram.

Os instrutores podem usar o rastreamento do progresso nos documentos para enviar mensagens rápidas aos alunos com base no envolvimento deles com o conteúdo.

Os instrutores podem conceder acomodações aos alunos no seu curso para dar a eles tempo extra em avaliações cronometradas ou para dispensar prazos.

Os instrutores podem identificar rapidamente quais alunos receberam acomodações.