análise por pares para avaliações de pares qualitativas

Durante o período de envio, seus alunos podem:

Como em qualquer outro exercício, os alunos podem ser autores diretamente no exercício e anexar arquivos.

Apenas uma única tentativa concluída pode ser enviada. Isso é para evitar que um Aluno veja o que outros alunos escreveram e envie o exercício novamente. Se um aluno tiver um problema com uma tentativa de envio, você pode excluir a tentativa para que o aluno possa enviar de novo.

Os envios são distribuídos aos alunos de forma automática e aleatória. Os Alunos não são pré-atribuídos aos colegas, mas permanecem em um grupo de possíveis exercícios de pares. À medida que um aluno escolhe começar uma nova análise por pares, o envio de outro aluno é retirado aleatoriamente do pool. Este método permite maior flexibilidade para aceitar e lidar com envios atrasados e análises por pares.

As identidades dos colegas não são visíveis aos alunos, mas são visíveis a você, como instrutor.

O período de revisão começa automaticamente assim que a data de entrega do envio tiver passado. Nesse momento, os alunos podem retornar ao exercício e iniciar suas revisões. Antes do início do período de revisão, os alunos que enviaram seus exercícios serão informados quando poderão iniciar suas revisões por pares.

Devido à forma como as análises são atribuídas e distribuídas, o período de análise não pode começar até que haja um número mínimo de envios.

Na data de entrega, o número mínimo de envios para o início do período de revisão é o número atribuído de revisões definido por você mais um. Por exemplo, se você definir que 3 avaliações são necessárias por Aluno, 4 envios devem ser entregues antes que o período de revisão possa começar. Isso garante que haja envios suficientes para os alunos que iniciam suas análises primeiro, a fim de concluir todas as análises necessárias de uma só vez, se eles optarem por fazer isso.

Se a data de entrega do envio tiver passado e não houver envios suficientes para o período de análise começar, você será alertado na página Configurações de exercícios.

Como opção, você pode alterar as configurações originais e reduzir o número de análises necessárias ou ajustar a data de entrega do envio.

Assim como em outros exercícios, os alunos podem enviar o trabalho com atraso. Seu atraso é indicado no boletim de notas e nos fluxos de trabalho de avaliação, a menos que uma necessidade especial ou requisito diferenciado de data de entrega se aplique a eles. 

O envio de um Aluno atrasado vai para o pool disponível no momento do envio, e os colegas que iniciam as revisões após o envio podem pegá-lo para avaliar. Embora as necessidades especiais ou requisitos diferenciados de data de entrega sejam tratadas, no momento, as exceções de data de entrega para Alunos individuais não são permitidas para exercícios com revisão por pares habilitada devido ao impacto potencial que isso teria no período de revisão para outros alunos.

Os remetentes e analisadores tardios permanecem parte do processo como participantes ativos e você, como instrutor, sempre pode ver quem está atrasado, acompanhando o progresso dos alunos até a conclusão.

No caso em que um aluno faz um envio muito atrasado e todos os outros alunos concluíram suas análises por pares, é possível que este aluno muito atrasado não receba nenhuma análise dos seus colegas, mas ele ainda pode fazer análises por pares para outros alunos.

Se não houver mais envios disponíveis no pool quando esse aluno atrasado iniciar suas análises, os envios de outros alunos serão atribuídos a ele, levando alguns alunos a receber análises extras por pares acima do número designado de análises. Essas análises adicionais serão ocultadas da exibição dos pares destinatários por padrão para que eles não fiquem confusos e não sintam que foram "superavaliados".

Pode haver circunstâncias em que um Aluno que enviou e concluiu as avaliações no prazo não recebe a contagem completa de avaliações por pares até a data de entrega da revisão. Isso significa que há revisões pendentes não concluídas por outros alunos. 

Na página Envio do exercício, é possível rever todos os status dos alunos, se eles enviaram, quantas análises por pares eles concluíram e se eles estavam com o envio ou com as análises atrasados.

No fluxo de trabalho de nota, você ou qualquer avaliador designado pode visualizar as instruções originais do exercício, o envio de um aluno, as análises que este aluno deu aos seus pares e os comentários que recebeu deles. Aqui você pode fornecer comentários ao aluno e fornecer uma nota ou usar um critério de avaliação para avaliar.  Como em qualquer outro exercício, você pode exibir e anotar o documento enviado em linha.

Você pode censurar qualquer análise por pares que julgar inapropriada clicando no ícone Mostrar/Ocultar ao lado dele. Você e qualquer outro avaliador aprovado sempre veem todos os comentários fornecidos. Se um aluno recebeu comentários extra de analisadores tardios em cima da tarefa atribuída de análises, estas análises serão ocultadas por padrão. Você pode optar por mostrá-las ao aluno revisado usando o alternador Mostrar/Ocultar.

Você pode editar itens da avaliação em pares em lotes. Ajuste a data de entrega de itens separados ao mesmo tempo atrasando ou avançando a data em um determinado lote.

Ir para Conteúdo do curso -> Menu de três pontos -> Edição em lote

Você pode acessar os envios revisados por seus alunos direto do painel de avaliação de um determinado aluno. Você pode selecionar um envio específico e avaliar a análise de um aluno dentro do contexto.

Seus alunos têm acesso direto aos envios disponíveis para análise a partir da Data de entrega ou das visualizações do Calendário. Isso facilita o trabalho ao analisar as tarefas pendentes.