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Créer des travaux

Ajouter un travail

Note

Lorsque vous créez un travail, un élément du relevé de notes est créé automatiquement.

Sur la page Contenu du cours, sélectionnez le signe plus (« + ») à l'endroit où vous souhaitez ajouter un travail. Dans le menu, sélectionnez Créer pour ouvrir le volet Créer un élément et sélectionnez Travail.

Page de contenu du cours, avec le menu déroulant Créer un élément ouvert et l'option Travail surlignée sur la droite

La page Nouveau travail s'ouvre.

La page Nouveau travail

Saisissez un titre descriptif afin que les étudiants puissent trouver facilement le travail dans le contenu de votre cours. Dans la page Contenu du cours, le titre apparaît sous la forme d'un lien que les étudiants sélectionnent pour afficher les ressources. Si vous n'ajoutez pas de titre, le texte « Nouveau travail » ainsi que la date apparaissent dans la liste de contenu. Si vous n'ajoutez aucun contenu, le travail n'apparaîtra pas sur la page Contenu du cours.

Ajouter des instructions et du contenu pour les travaux

Sous Instructions, entrez les instructions et le contenu de l'affectation.

Vous pouvez glisser-déposer des fichiers à partir de votre appareil local ou utiliser le bouton Insérer du contenu pour accéder à un menu pour les types de contenu de cours.

Note

N'hésitez pas à faire des essais! Les étudiants ne peuvent pas voir ce que vous ajoutez tant que vous ne rendez pas vos travaux visibles.

Visibilité du travail

Les travaux ne sont pas visibles pour les étudiants tant que vous ne choisissez pas de les afficher. Vous pouvez créer votre contenu à l'avance et choisir ce que vous voulez que les étudiants voient en fonction de votre programme. Vous pouvez aussi définir les conditions de disponibilité en fonction de la date, de l'heure et des performances relatives à d'autres éléments du relevé de notes du cours. La page Contenu du cours indique aux étudiants le moment où vous définissez le travail à présenter.

Image du composant de visibilité des travaux affichant le menu d'options

Générer automatiquement des travaux

Le plagiat par IA est un problème de plus en plus préoccupant dans le domaine de l'éducation. La recherche indique une variété de problèmes liés à la détection de l'IA. Les modèles de détection ne peuvent pas suivre les progrès des technologies d'IA. Learn vous permet de tirer parti de la pratique efficace de l'évaluation authentique. Si votre établissement a activé la fonctionnalité AI Design Assistant, vous pouvez générer automatiquement des invites de devoir qui encouragent les étudiants à :

  • s'engager dans une réflexion d'ordre supérieur;

  • mettre en pratique les connaissances acquises dans votre classe;

  • produire des remises en fournissant des preuves de leur authenticité;

  • émuler des situations réelles.

Les invites de travaux sont générées en fonction du contexte du cours. Sur la page de création du travail, sélectionnez Travail généré automatiquement.

Page de génération automatique des travaux, avec deux travaux générés automatiquement à côté des options de personnalisation

L'outil AI Design Assistant génère trois invites de travail. Vous avez plusieurs façons de définir les invites générées par l'outil AI Design Assistant.

  • Saisissez une description (comprenant 2 000 caractères maximum) pour affiner l'objet des invites

  • Sélectionnez le niveau cognitif souhaité

    • Appliquer

    • Analyser

    • Évaluation

    • Créer

    • Trouver l'inspiration offre un mélange de niveaux

  • Ajustez la complexité de l'orientation des invites

  • Indiquez si vous souhaitez ou non générer un titre pour les invites

  • Sélectionnez Options avancées pour modifier la langue de sortie

Note

Les niveaux cognitifs sont basés sur la taxonomie de Bloom.

Vous pouvez également sélectionner les éléments de cours pour lesquels vous souhaitez que l'outil AI Design Assistant fournisse du contexte pour les invites de travail. Sélectionnez Sélectionner des éléments de cours pour commencer.

Cochez la case à côté d'un élément de contenu de cours pour l'inclure dans le contexte de votre test.

Le sélecteur de contexte, avec différentes catégories d'éléments de cours. Deux des types d'éléments de cours sont cochés tandis que les autres ne sont pas cochés.

Vous pouvez sélectionner la flèche à côté d'un dossier ou d'un module d'apprentissage pour y inclure des éléments de ceux-ci. Lorsque vous avez terminé de choisir les éléments pour le contexte, cliquez sur Sélectionner les éléments pour revenir à la génération de questions. 

Note

Les types de fichiers pris en charge par le sélecteur de contexte sont les formats PDF, Word, PowerPoint, texte, RTF et HTML.

Une fois vos paramètres finalisés, sélectionnez Générer. Examinez chaque invite pour vérifier son exactitude et sa partialité. Choisissez l'invite que vous souhaitez ajouter à votre travail, puis sélectionnez Ajouter.

Travaux et flux d'activités

Lorsque vous créez un travail et que vous le rendez visible aux étudiants, ces derniers reçoivent une notification dans leur flux d'activités.

Nouvelle notification de travail affichée dans le flux d’activités de la vue de l’étudiant.

Une fois que vous avez publié les notes des travaux, les étudiants peuvent sélectionner Consulter vos notes pour afficher leurs notes. Votre rétroaction apparaît après le titre du travail.

Flux d'activités de la vue Étudiant ouvert avec le bouton « Afficher ma note » sélectionné et un exemple de note encadré.

Une alerte s'affiche dans votre flux lorsque vous avez des soumissions à noter. Sélectionnez le titre du travail pour commencer la notation sur la page des soumissions de travaux.

La notification de nouvelle soumission à noter s'affiche dans le flux d'activités de la vue du professeur.

Vidéo sur la création de travaux

La vidéo commentée suivante offre une représentation visuelle et auditive de certaines des informations contenues dans cette page. Pour obtenir une description détaillée de ce qui est représenté dans la vidéo, ouvrez la vidéo sur Vimeo, accédez à Plus d'actions, puis sélectionnez Ouvrir la transcription.