Öğrenme için Analizler
Analytics for Learn, kurslarınız için öğrencilerinizin performansını takip eden farklı raporlar çalıştırmanıza olanak tanıyan isteğe bağlı bir hizmettir. Analytics for Learn, Blackboard Learn'den verileri ayıklar, dönüştürür ve kurumunuzun Öğrenci Bilgi Sistemi sistemindeki verilerle birleştirildiği bir analiz çerçevesine getirir.
Önemli
Bu raporlara erişmek için kurumunuzun Analytics for Learn'ü lisanslamış, yüklemiş ve etkinleştirmiş olması gerekir.
Learn raporları için Analytics
Analytics for Learn şu raporları sağlar:
Bir Bakışta Kurs: Bölümünüzdeki benzer kurslarla karşılaştırıldığında etkileşimler, gönderimler ve kursta geçirilen süre.
Etkinlik ve Not Dağılım Grafiği: Kurs etkinliğinizin ve kurstaki notlarınızın dağılım grafiği.
Etkinlik Matrisi: Bu rapor, her öğrencinin gönderim sayısını o kurstaki tüm öğrencilerin ortalamasıyla karşılaştırır. Rapor, tüm dönem boyunca gönderim eğilimlerinin, gönderim sayısının, kurstaki ortalama gönderim sayısının, Öğrencinin son gönderiminden bu yana geçen gün sayısının ve son gönderim türünün bir grafiğini içerir.
Kurs Gönderim Özeti: Ödevler, testler, ölçme sınavları ve not verilen tartışmalar, bloglar, günlükler ve wiki'ler dahil olmak üzere her Öğrenci için gönderim bilgileri.
Learn için Analytics raporlarına erişme
Gezinti çubuğunda Analytics öğesini seçin. Kurs Analizleri sayfasında Raporlar'ı seçin. Raporlar sayfasında, çalıştırabileceğiniz raporların listesi, rapor açıklaması ve son çalıştırma zamanı görüntülenir. Analiz raporunu oluşturmak için Raporu Çalıştır seçeneğini belirleyin. Analytics for Learn raporları ayrı bir sekmede açılır.
Learn için Tahmin ve Analizler kullanıyorsanız Kurs Analizleri sayfasında Raporlar ve Öğrenci Risk Raporları seçeneklerini görürsünüz. Analytics for Learn seçeneklerini görmek için Raporlar seçeneğini belirleyin.
Öğrenci listesini raporlama sisteminden dışa aktarabilir ve daha fazla analiz için listeyi Microsoft® Excel® gibi bir uygulamaya aktarabilirsiniz.
Soru Analizi sekmesi
Soru analizi; genel performansa, değerlendirme kalitesine ve tek tek sorulara ilişkin istatistikler sağlar. Bu veriler, öğrenci performansını ayırt etme konusunda zayıf kalan soruları tanımlamanıza yardımcı olur. Soru analizi, sorularla yapılan değerlendirmeler içindir. Sorularınızın kalitesini gözden geçirmek ve değişiklik yapmak isterseniz tüm gönderimler gelmeden bir rapor çalıştırabilirsiniz.
Akademik dürüstlükle ilgili kararlar için günlüklerin ve kullanıcı erişim verilerinin kullanımı
Anthology, öğrencilerin akademik dürüstlüğü hakkında karar verirken tek yol olarak erişim ve etkinlik günlüklerinin kullanılmasını önermez. Kopya çekilip çekilmediğini belirlemek gibi önemli kararlar için bireyleri veya küçük veri örneklerini analiz etmek teknik olarak mümkündür, ancak bu tür analizler genellikle veriyle ilgili yaygın ön yargıların, özellikle de doğrulama ile ilgili ön yargıların etkisindedir ve ilişkiler nedensellikle aynı kefeye konur. Aşağıda, veri analizi ile ilgili ön yargılarının yanlış sonuçlara yol açabileceği durumlara ilişkin iki örnek verilmiştir:
Sınav başladığında öğrencinin IP adresinin değişmesi, sınava başka birinin girmesini sağlayarak kopya çekildiğine yönelik bir işaret sayılabilir; ancak öte yandan öğrencinin bilgisayarını daha iyi korumak için yönlendiricisini yeniden başlatması gerektiği veya genel bir ağdan erişirken VPN kullandığı anlamına da gelebilir.
Bir sınava aynı anda birkaç öğrencinin girmesi, grup hâlinde sınava girip iş birliği yaparak kopya çektiklerine işaret ediyor olabilir; ancak öte yandan ödev ve kişisel programları benzer olan öğrencilerin kurs ödevlerini hemen hemen aynı zamanlarda yaptıkları anlamına da gelebilir.
Bu nedenlerle, Testlerdeki Erişim Günlükleri gibi özellikler veya erişim ve etkinlik günlüklerinde belirli bir zamanda yapılan diğer analizler, kopya çekme araştırmasında elde edilen diğer bulguları güçlendirebilecek nitelikte olsa da akademik dürüstlüğü belirlemede tek yol olarak önerilmez. Erişim ve etkinlik günlükleri esasen toplu analiz ve sistem/kullanıcı sorunlarını gidermek üzere tasarlanmıştır. Bazı raporlar işlemsel veri tabanı tabloları yerine sistem günlük dosyalarından oluşturulur; bu rapor türlerinin kaybolma veya yinelenen veriler içerme olasılığı nadiren de olsa daha fazladır. Bu nedenle de bu raporların belirli bir zamandaki bireyler gibi çok küçük boyutlu örnekler için kullanılması yanlış sonuçlar verebilir.
Kopya çekildiğine veya akademik dürüstlüğün çiğnendiğine dair endişeleriniz varsa öncelikle kurumdaki, bu tür hile durumlarının çözülmesinden sorumlu birime başvurmanızı öneririz. Bu, akademik işler veya akademik teknoloji gibi bir birim (veya büro) olabilir. Bu birimlerin, söz konusu etkinliğin çevrim içi olup olmadığına ilişkin araştırma yapmak için ilgili politikaları ve onaylanmış prosedürleri olacaktır. Suistimali belirlemek için tek başına tek bir günlük veya küçük bir etkinlik veri kümesi kullanmak, çeşitli veri yanlılığı türlerine karşı hassastır, bu nedenle Anthology, suistimalin meydana geldiği sonucuna varmak için verilerin tek başına kullanılmasını önermez.