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Créer des modules d'apprentissage

À propos des modules d'apprentissage

Vous pouvez utiliser les modules d'apprentissage dans votre cours pour organiser des collectes de contenu. Les modules permettent aux étudiants de passer d'un élément de contenu à un autre sans distraction ni clics supplémentaires. Un module d'apprentissage vous permet de proposer aux étudiants une expérience immersive dans la leçon ou le concept que vous enseignez. Si vous utilisez un manuel ou d'autres supports comme base pour votre programme de cours, les modules constituent un moyen efficace et logique de regrouper le contenu pour qu'il corresponde à la progression de ce matériel.

Un module d'apprentissage sert à appuyer un objectif de cours, un concept ou un thème. Par exemple, vous pouvez y expliquer le concept de champ magnétique avant de décrire le fonctionnement des haut-parleurs et des microphones. Comprendre le premier concept est essentiel pour pouvoir saisir le second.

Astuce

Vous pouvez également forcer une séquence de contenu pour vous assurer que les étudiants savent à quel contenu accéder et dans quel ordre.

Mais vous pouvez également laisser le choix aux étudiants de parcourir le contenu d'un module d'apprentissage dans n'importe quel ordre et à leur propre rythme. Vous pouvez, par exemple, créer un module d'apprentissage contenant des photos et des descriptions de plusieurs animaux appartenant au même genre. Peu importe l'ordre dans lequel les étudiants prennent connaissance des photos et des descriptions : cela ne les empêchera pas de comprendre le sens général.

Regarder une vidéo sur la création de modules d'apprentissage

La vidéo commentée suivante offre une représentation visuelle et auditive de certaines des informations contenues dans cette page. Pour obtenir une description détaillée de ce qui est représenté dans la vidéo, ouvrez la vidéo sur Vimeo, accédez à Plus d'actions, puis sélectionnez Ouvrir la transcription.

Créer un module d'apprentissage et ajouter du contenu

Ajoutez des modules d'apprentissage directement sur la page Contenu du cours. Faites glisser et déposez du contenu existant dans des modules ou utilisez l'icône « plus » (+) pour ajouter directement du contenu.

Vous pouvez ajouter ces éléments à un module d'apprentissage :

  • Documents

  • Fichiers

  • Travaux et tests

  • Dossiers

  • Multimédia

  • Liens vers des sites Web, des discussions et des journaux

Cliquez sur le bouton plus à l'endroit où vous souhaitez ajouter un module d'apprentissage. Dans le menu, sélectionnez Créer pour ouvrir le panneau Créer un élément. Sélectionnez Module d'apprentissage.

Note

Les modules d'apprentissage apparaissent dans les nouveaux cours. Si vous ne voyez pas d'option permettant d'ajouter un module d'apprentissage, c'est que votre cours a été créé avant que cette fonctionnalité ne soit disponible.

Page de contenu du cours, avec le menu déroulant Créer un élément ouvert et l'option Module d'apprentissage surlignée sur la droite

Saisissez un nom, une description facultative, puis sélectionnez la visibilité du module.

Pour paramétrer la mise à disposition pour les étudiants du contenu du module dans un ordre séquentiel, sélectionnez Disponibilité conditionnelle dans le menu de visibilité du module.

En plus des éléments de contenu, des fichiers et des évaluations, vous pouvez ajouter des activités et des outils qui favorisent l'apprentissage interactif et la collaboration.

En ajoutant par exemple des devoirs ou des projets de groupe, vous donnez l'occasion aux étudiants de mettre en pratique les connaissances acquises dans un module d'apprentissage. Des outils de collaboration, comme les discussions, peuvent également être mis en place afin de permettre aux étudiants de réfléchir ensemble et de partager leurs idées sur les sujets présentés.

Vous pouvez également créer un module d'apprentissage en transformant un dossier en module d'apprentissage. Sélectionnez le menu Plus d'options pour le dossier, puis sélectionnez Passer au module d'apprentissage.

Le menu Plus d'options pour un dossier, avec le passage à un module d'apprentissage mis en évidence dans la liste déroulante

Vous pouvez également remplacer les modules d'apprentissage par des dossiers via le menu Plus d'options, mais cela supprimera toutes les fonctionnalités supplémentaires des modules d'apprentissage.

Générer automatiquement des modules d'apprentissage

Si vous ne savez pas par où commencer, l'outil AI Design Assistant peut vous guider dans la construction de la structure de votre cours. Il extrait des informations du titre et de la description de votre cours pour générer des modules d'apprentissage.

Dans un cours vide, sélectionnez Générer les modules automatiquement.

L'option permettant de générer automatiquement des modules est mise en évidence dans un cours vide

Si votre cours contient déjà du contenu, l'option Générer les modules automatiquement est disponible dans le menu Créer un élément.

Lorsque vous sélectionnez Modules générés automatiquement, chaque module généré est associé à un nom, une image et une description. Vous pouvez désactiver la génération d'images ou de descriptions si vous le souhaitez.

Le panneau de génération automatique des modules, avec 2 modules générés automatiquement à côté de toutes les options de personnalisation

Il existe plusieurs façons de personnaliser les modules d'apprentissage générés par l'outil AI Design Assistant.

  • Saisissez une description (comprenant 2 000 caractères maximum) pour affiner l'objet des modules

  • Sélectionnez un préfixe pour les titres des modules

  • Choisissez d'inclure ou non des images générées par l'IA pour les modules

  • Ajustez la complexité de l'orientation des modules

  • Sélectionnez le nombre de modules à générer

  • Sélectionnez Options avancées pour modifier la langue de sortie

Vous pouvez également sélectionner les éléments de cours pour lesquels vous souhaitez que l'outil AI Design Assistant fournisse du contexte pour les nouveaux modules d'apprentissage. Sélectionnez Sélectionner des éléments de cours pour commencer.

Cochez la case à côté d'un élément de contenu de cours pour l'inclure dans le contexte de votre module d'apprentissage.

Le sélecteur de contexte, avec différentes catégories d'éléments de cours. Deux des types d'éléments de cours sont cochés tandis que les autres ne sont pas cochés.

Vous pouvez sélectionner la flèche à côté d'un dossier ou d'un module d'apprentissage pour y inclure des éléments de ceux-ci. Lorsque vous avez terminé de choisir les éléments pour le contexte, cliquez sur Sélectionner les éléments pour revenir à la génération de modules. 

Note

Les types de fichiers pris en charge par le sélecteur de contexte sont les formats PDF, Word, PowerPoint, texte, RTF et HTML.

Une fois vos paramètres finalisés, sélectionnez Générer. Choisissez les modules que vous souhaitez ajouter à votre cours, puis sélectionnez Ajouter au cours.

La page Contenu du cours, avec trois modules générés automatiquement

Vérifiez que le titre et la description de chaque module d'apprentissage sont exacts. Vous pouvez également modifier les modules d'apprentissage afin de mieux les adapter à votre style d'enseignement et à vos objectifs.

Astuce

L'outil AI Design Assistant peut générer des images pour des modules d'apprentissage préexistants. Vous pouvez également téléverser vos propres images ou sélectionner la fonction intégrée pour inclure une photo d'archive d'Unsplash.

Personnaliser l'apparence de votre module d'apprentissage

Vous pouvez choisir d'ajouter une image à votre module d'apprentissage. Sélectionnez les trois points à droite du module d'apprentissage sur la page de contenu de votre cours. Sélectionnez Modifier pour afficher le panneau d'édition du module d'apprentissage.

Module d'apprentissage sur la page de contenu du cours, avec le menu à trois points ouvert pour afficher l'option Modifier

1. Choisissez une image attrayante et pertinente pour votre module d'apprentissage. L'ajout d'une image à votre module d'apprentissage fournit une identité visuelle à votre cours et aide vos étudiants à localiser le module d'apprentissage.

2. Sélectionnez l'icône de l'image dans le panneau d'édition. Vous pouvez maintenant télécharger une image. Les formats JPEG et PNG sont pris en charge.

Image du panneau de modification d'un module d'apprentissage, mettant en surbrillance l'option d'image au milieu

3. Un aperçu de l'image s'affiche. Sélectionnez Suivant pour continuer. Vous pouvez sélectionner l'icône de la corbeille si vous souhaitez annuler le téléchargement.

Image du panneau pour insérer une image, montrant un aperçu de l'astronaute dans l'image

4. Positionnez l'image. Vous pouvez ajuster le zoom de l'image à l'aide d'un curseur, et sélectionner et faire glisser les parties de l'image pour définir l'image du module d'apprentissage. Sélectionnez Enregistrer pour continuer.

Image du curseur de zoom sous une grille sur l'aperçu de l'image dans le panneau d'insertion d'image

5. L'image est téléchargée dans votre module d'apprentissage. L'image se chargera en quelques secondes, en fonction de votre connexion Internet.

6. Les images de module d'apprentissage sont automatiquement marquées comme décoratives, ce qui masque la bannière pour les étudiants utilisant des technologies d'assistance. Si vous voulez que tous les étudiants connaissent le contenu de l'image, décochez la case Marquer l'image comme décorative. Ajoutez la description de l'image dans le champ texte alternatif.

7. Sélectionnez Enregistrer pour activer l'image pour votre module d'apprentissage.

Parcourir votre module d'apprentissage

Un module d'apprentissage présentant les options de visibilité et le menu Edition
  • Modifier le titre et la description du module. Pointez le curseur sur le titre ou la description, puis sélectionnez Modifier. Ajoutez une description attrayante pour que les étudiants sachent ce qu'ils apprendront dans ce module.

  • Modifier la visibilité du module. Vous pouvez afficher ou masquer le module pour les étudiants. Vous pouvez également définir une disponibilité conditionnelle. Vous pouvez paramétrer la disponibilité du module pour qu'il soit mis à disposition à partir d'une certaine date, lorsque les étudiants obtiennent une note définie, ou à une étape donnée dans une séquence de contenu.

  • Ajouter et créer un contenu de module. Faites glisser du contenu à partir de la page Contenu du cours ou créez directement le nouveau contenu dans le module.

  • Afficher et organiser les contenus. Sélectionnez la flèche pour développer le module et en afficher tout le contenu. Réorganisez le contenu dans l'ordre dans lequel vous souhaitez qu'il soit proposé aux étudiants. Vous souhaitez imposer cet ordre ? Vous pouvez forcer une séquence de contenu. Si vous supprimez un module d'apprentissage ayant du contenu, celui-ci est également supprimé de la page Contenu du cours.

  • Modifier la visibilité du contenu ou ajouter des conditions. Vous pouvez paramétrer la visibilité des éléments individuels dans le module d'apprentissage. Vous pouvez également ajouter des conditions relatives à la disponibilité du contenu.

Vous pouvez naviguer dans le module d'apprentissage de la même manière que dans la partie principale de la page Contenu du cours. Sélectionnez la flèche à droite du module d'apprentissage sur votre page Contenu du cours pour développer ou réduire le contenu du module. Si vous sélectionnez un lien intra-cours dans un module d’apprentissage, vous quitterez ce module.

Un module d'apprentissage, surlignant la flèche pour développer le contenu d'un module d'apprentissage

Vous pouvez créer des éléments dans le module d'apprentissage en sélectionnant le bouton plus qui apparaît sur les zones vides du module. Les éléments créés apparaissent à l'emplacement où vous les avez créés.

Un module d'apprentissage, avec le bouton plus surligné entre deux travaux

Vous pouvez glisser-déposer des éléments que vous avez déjà créés en dehors du module d'apprentissage. Sélectionnez l'élément à déplacer, puis faites-le glisser vers le module d'apprentissage.

Un travail est déplacé vers une autre position dans le module d'apprentissage

Vous pouvez également ajouter des conditions de mise à disposition aux éléments de contenu dans votre module d'apprentissage.

Si vous supprimez un module d'apprentissage ayant du contenu, celui-ci est également supprimé de la page Contenu du cours.

L'ajout de dossiers à un module d'apprentissage permet d'en organiser le contenu. Les dossiers dans les modules d'apprentissage ne peuvent contenir que des éléments de contenu, et non d'autres dossiers.

Les étudiants parcourent le contenu des dossiers comme ils le feraient pour tout autre contenu dans le module. Vous pouvez imposer une séquence de contenu. Dans ce cas, les étudiants doivent consulter et valider le contenu d'un dossier avant de pouvoir passer à l'élément de contenu suivant dans le module.

Vues des modules d'apprentissage par les étudiants

Lorsqu'un module est visible, les étudiants peuvent également afficher tout le contenu visible de ce module, y compris les dates d'échéance. Les étudiants peuvent ouvrir et accéder au contenu dans n'importe quel ordre.

Si vous forcez une séquence de contenu, un message apparaît. Il indique aux étudiants qu'ils doivent ouvrir et terminer le contenu dans l'ordre établi, ainsi que les autres conditions que vous avez éventuellement définies.

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Une fois un élément de contenu ouvert, les étudiants peuvent parcourir le module à l'aide des flèches situées en haut de la fenêtre du navigateur. Lorsque les étudiants sont tenus d'accéder au contenu dans l'ordre défini, un cadenas apparaît à côté de la flèche.

Les étudiants peuvent quitter le module avant de l'avoir terminé. Lorsqu'ils y accèdent de nouveau, des icônes apparaîtront en regard du contenu du module si une séquence est imposée. Les icônes indiquent le contenu terminé, en cours et non commencé, afin que les étudiants puissent reprendre là où ils s'étaient arrêtés la dernière fois.

Image d'un module d'apprentissage du point de vue de l'étudiant, montrant la progression dans le module

Un cercle vert coché indique que le contenu est terminé. Un cercle noir partiellement rempli signifie que le contenu est en cours. Un cercle vide indique que le contenu n'a pas été commencé. Consultez la rubrique Suivi de la progression pour en savoir plus sur le suivi de la progression des étudiants.