Skip to main content

Hvordan ligger jeg an?

Hvordan ligger jeg an?-rapport

Hvordan ligger jeg an? rapporten gir deg en oversikt over hvordan du presterer i et emne sammenlignet med andre Student. Du kan se endringer i totalvurderingen din og antall timer som er brukt i et emne fra uke til uke. Du kan også sammenligne totalvurderingen din med timene dine i et emne. Studenter som bruker flere timer i et emne har en tendens til å oppnå høyere vurderinger. Bruk denne rapporten til å identifisere om du kan ha nytte av ekstra hjelp eller ved å øke aktiviteten i emnet ditt.

Få tilgang til rapporten

Få tilgang til Hvordan har jeg det? rapport
  1. Gå til vurderingssiden fra basisnavigasjonen.

  2. Velg sektordiagramikonet ved siden av et emneNavn.

    Panelet åpnes med et sammendrag av prestasjonene og engasjementet ditt i det aktuelle emnet.

Bilde av basisnavigasjonen, med vurderingsfanen uthevet til venstre, og sektordiagramikonet ved siden av emnenavnet til høyre

Min vurdering

Min vurdering-området viser data knyttet til totalvurderingen din.

Hver uke starter på mandag. Informasjonen for den nåværende uken oppdateres hver 24. time tidlig om dagen. Det kan hende at den nåværende vurderingen ikke samsvarer med det som er i vurderingsboken, på grunn av dette.

Når underviseren ikke har konfigurert totalvurderingen for et emne, er ikke linjediagrammet og tabellen Min vurdering tilgjengelige.

Bilde av spredningsplottet som du får tilgang til via Mine vurderinger. Studentens vurdering vises i lilla, og den gjennomsnittlige totalvurderingen for emnet er i grått

Med linjediagrammet får du en grafisk fremstilling av totalvurderingen din over tid sammenlignet med andre studenter i emnet.

  • Totalvurderingen din vises i lilla, og gjennomsnittet for totalvurderingen for emnet vises i grått.

  • Velg et punkt for å gjennomgå totalvurderingen eller gjennomsnittsvurderingen for emnet på en bestemt dato.

  • Zoom inn eller ut ved å velge knappene + og .

  • Stjerne (*) indikerer et positivt varsel til Student, for eksempel aktivitet eller vurderinger i topp 10 %.

  • Utropstegn (!) indikerer et negativt varsel til Student, for eksempel aktivitet på lavt kurs.

  • Pil ned (↓) indikerer et varsel om at Student mister prestasjonene, for eksempel at vurderingene faller ned.

Bilde av Min vurdering-tabellen, med rader som viser studentens vurdering etter uke, med fargekodede prosenter til høyre

Tabellvisningen av Min vurdering har fire kolonner: Dato, Gjennomsnittsvurdering i emnet, Gjennomsnittsvurdering og Totalvurdering . Dataene vises i rader organisert etter uke.

  • Gjennomsnittsvurdering i emnet er den gjennomsnittlige totalvurderingen for alle studentene i et emne per uke.

  • Intervall for gjennomsnittsvurdering er gjennomsnittet for totalvurderingen for alle studentene i et emne per uke, pluss eller minus standardavviket.

  • Totalvurdering er totalvurderingen din i emnet per uke.

Min aktivitet

Bilde av punktdiagrammet som er åpnet fra Min aktivitet, som viser Studentens aktivitet i lilla og gjennomsnittlig aktivitet for emnet i grått

Med linjediagrammet får du en grafisk fremstilling av timene dine i et emne per uke sammenlignet med andre studenter i emnet. Hver uke starter på mandag. Informasjonen for den nåværende uken oppdateres hver 24. time tidlig om dagen.

Timene du bruker i emnet ditt vises i lilla, og gjennomsnittstiden for klassen i emnet vises i grått.

  • Velg et punkt for å se nøyaktige datoer og timer i emnet for deg selv eller gjennomsnittet for emnet.

  • Min aktivitet er antall timer i et emne en student har akkumulert per uke. Antall timer i emnet telles fra tidspunktet en student velger noe i emnet til når en student velger noe utenfor emnet. Hvis en student er logget av en emneøkt, telles bare tiden før den siste handlingen i emnet.

  • Zoom inn eller ut ved å velge knappene + og .

Bilde av Min aktivitet-tabellen, med en rad for hver uke av Studentens aktivitet i emnet

Tabellvisningen av Min aktivitet har fire kolonner: Dato, Gjennomsnittlig antall timer i emnet, Område for gjennomsnittlig antall timer og Aktivitetstimer. Dataene vises i rader organisert etter uke. Hver uke starter på mandag. Informasjonen for den nåværende uken oppdateres hver 24. time tidlig om dagen.

  • Gjennomsnittlig antall timer i emnet er gjennomsnittlig antall timer i et emne brukt av alle studenter i uken.

  • Intervall for gjennomsnittlig antall timer er gjennomsnittlig antall timer i et emne som er brukt av alle studenter i uken, pluss eller minus standardavviket.

  • Aktivitetstimer er timene i et emne en student akkumulerte per uke. Antall timer i emnet telles fra tidspunktet en student velger noe i emnet til når en student velger noe utenfor emnet. Hvis en student er logget av en emneøkt, telles bare tiden før den siste handlingen i emnet.

Få tilgang til Hvordan har jeg det? rapportere via varsler på aktivitetssiden

Du kan også åpne rapporten Hvordan ligger jeg an? i Aktivitetsstrøm-delen i grunnavigeringen. Velg knappen i en Hvordan ligger jeg an?-varsling for å åpne rapporten. Du har tilgang til denne rapporten i både Ultra- og Original-emner.

Når du åpner rapporten fra aktivitetssiden, kan du sammenligne totalvurderingen med antall timer brukt i emnet. Du kan sammenligne resultatene dine med klassekameratene dine. Hvordan ligger jeg an?-rapporten gir deg anbefalinger basert på hvordan du gjør det nå.

Bilde av aktivitetsstrømmen, med hvordan går det? -knappen omrisset i et rektangel, samt Aktivitetsskjerm-knappen i basisnavigasjonen

Gjeldende klassestatus

Bilde av punktdiagrammet Gjeldende klassestatus, der Student er representert med en lilla prikk og gjennomsnittlig emneaktivitet med grå prikker

Punktdiagrammet gir deg en grafisk fremstilling av totalvurderingen din og antall timer som er brukt i emnet. Dataene som vises, oppdateres hver 24. time om morgenen. Det kan hende at den nåværende vurderingen ikke samsvarer med det som er i vurderingsboken, på grunn av dette.

Du fremstilles med en lilla prikk, og andre studenter i emnet fremstilles med grå punkter.

Dette kan du gjøre:

  • Sammenlign timene dine i emnet sammenlignet med klassegjennomsnittet. Studenter som bruker flere timer i et emne har en tendens til å oppnå høyere vurderinger.

  • Finn ut om du kan ha nytte av mer tid i emnet for å få bedre resultater. Hvis hele klassen sliter, kan det være lurt å sende en melding til læreren for å få hjelp.

  • Velg et punkt for å se gjennomsnittet for emnet ditt eller gjennomsnittet for totalvurderingen, antall timer i emnet og dager siden siste tilgang. Antall timer i emnet er timene i et emne en student akkumulerte per uke. Antall timer i emnet telles fra tidspunktet en student velger noe i emnet til når en student velger noe utenfor emnet. Hvis en student er logget av en emneøkt, telles bare tiden før den siste handlingen i emnet.

  • Zoom inn eller ut ved å velge knappene + og .

Konfigurer aktivitetssidevarsler

Du kan motta aktivitetsvarsler relatert til Hvordan går det? Rapporter hvis institusjonen din har slått på varsler. Gå til aktivitetssiden og velg Innstillinger-knappen, som vises som et tannhjul. Utvid Mine vurderinger og aktivitet menyen ved å velge pilknappen. Velg eller fjern merket for alternativene for Mine vurderinger og aktivitet for å justere varslene knyttet til Hvordan gjør jeg det? rapport. Velg det første alternativet for å bruke innstillingene dine på alle varsler i en kategori.

Notat

Varslinger er kun tilgjengelige for emner, ikke organisasjoner. Emnet ditt må ha minimum 10 og maksimum 2000 studenter for at du skal motta varsler.

Bilde av varslingspanelet for aktivitetsstrømmen, med alternativene Mine vurderinger og aktivitet uthevet i blått

Varselmeldingene dine vil være forskjellige avhengig av trender i totalvurderingen din i emnet og dager siden forrige tilgang.

Tabellen nedenfor forklarer hvilken innstilling som er knyttet til varslingsmeldinger, og hvorfor du får varselet.

Notat

Totalvurdering i Ultra eller Ekstern vurdering i Original må være slått på av underviseren for at du skal motta vurderingsvarslinger, med unntak av varslinger om dårlige resultater sammenlignet med andre.

Innstilling for aktivitetsstrøm

Varselsmelding

Hvorfor du får varselet

Ingen nylig aktivitet

Du har ikke vært så aktiv i det siste. Ta en titt på nytt emnemateriell du kanskje ikke har sett ennå.

Du har ikke logget på emnet ditt i løpet av et visst antall dager angitt av underviseren. Underviseren konfigurerte dette varselet for å minne deg om å være aktiv i emnet.

Lav eller risikabel vurdering

Variasjon 1:

Nysgjerrig på hvordan du har det? Kunnskap er makt! Gå gjennom emnegjennomsnittet for å se hvor du står.

Variasjon 2:

Vil du forbedre vurderingen din? Ta en titt på banegjennomsnittet for å se hvor du står.

Totalvurderingen din har falt under en viss prosentandel som ble angitt av underviseren. Underviseren har konfigurert dette varselet for å advare deg om totalvurderingen din faller under forventet.

Vurdering falt

Emnevurderingen din har gått litt ned. Prøv å jobbe sammen med noen i klassen for å øke vurderingen din.

Totalvurderingen din har gått ned med 10 % eller mer sammenlignet med totalvurderingen din fra forrige uke.

Lav emneaktivitet

Du har ikke vært så aktiv i det siste. Ta en titt på nytt emnemateriell du kanskje ikke har sett ennå.

Antall timer du har brukt på emnet i løpet av den siste uken, er blant de 5 % laveste i emnet ditt.

Vurdering økte

Du gjør det godt! Det harde arbeidet ditt lønner seg. Fortsett sånn!

Totalvurderingen din har økt med 10 % eller mer sammenlignet med totalvurderingen din fra forrige uke.

Emneaktivitet blant de beste 10 %

Det harde arbeidet ditt lønner seg! Du er en av de mest aktive studentene i dette emnet. Fortsett sånn!

Antall timer brukt på emnet er blant de 10 % høyeste i emnet ditt.

Vurdering blant de beste 10 %

Dette kan du! Vurderingen din er langt over gjennomsnittet i dette emnet. Fortsett sånn!

Totalvurderingen din er høyere enn de fleste studentene i emnet. Totalvurderingen din er blant de 10 % beste totalvurderingene i emnet ditt.

Gjør noe

Varslinger om gode resultater

Hvis resultatene dine er gode eller bedre, anbefaler varselet å opprettholde resultatene dine.

Bilde av et aktivitetsstrømvarsel som oppfordrer studenten til å fortsette med nåværende klasseprestasjoner

Når du gjør det bra på et kurs, behold den motivasjonen! Du kan også sende melding til underviseren din for å tilby hjelp og dele interessen din av å bli mentor for andre studenter i emnet. Hvis du sender en melding til læreren din, er det lurt å ta med formålet med meldingen.

Bilde av Hvordan har jeg det? rapportens punktdiagram for gjeldende klassestatus, der Studentens vurdering er uthevet og feltet Tilby studiehjelp uthevet

Notat

«Tilby studiehjelp»-delen er ikke inkludert i Hvordan ligger jeg an?-rapporter for Original-emner.

Varsling om svakere resultater

Hvis resultatene dine er lavere enn forventet, anbefaler varselet noen handlinger for å få opp vurderingen din.

Bilde av et aktivitetsstrømvarsel som anbefaler at en Student øker vurderingen sin

Når du ikke gjør det så bra som forventet på et kurs, ikke bekymre deg eller føl deg motløs! Informasjon er makt, og du er nå klar over at du må være spesielt oppmerksom på et emne. Du kan gjøre følgende for å forbedre prestasjonene dine:

  • Sjekk emnet ditt, og fullfør manglende aktiviteter

  • Gå gjennom emneinnholdet ditt, og studer for kommende vurderinger

  • Vurder å danne en studiegruppe med klassekamerater

  • Send melding til læreren din og be om studiemateriell eller be om en akademisk mentor

Bilde av Hvordan har jeg det? rapportens punktdiagram for gjeldende klassestatus, med Studentens lilla prikk nær 0 %-merket uthevet, samt anbefalingen nedenfor om å gjennomgå emneinnhold

Notat

«Hva kan jeg gjøre?»-delen er ikke inkludert i Hvordan ligger jeg an?-rapporter for Original-emner.

Se en video om Hvordan ligger jeg an?

Følgende fortalt video gir en visuell og auditiv representasjon av noe av informasjonen som er inkludert på denne siden. For en detaljert beskrivelse av hva som er fremstilt i videoen, åpne videoen på Vimeo.