D2L Brightspace和Blackboard术语

如果有新公告，学生首次进入课程时会看到弹出提示。

教师可以查看已查看过公告的学生人数。

公告位于课程顶部，很容易就可以看到。

教师无需设置出勤登记簿和会话，即可快速进行点名。

使用Class Collaborate的讲师可以将Class Collaborate Sessions中的出勤信息自动馈送到中的出勤工具中Blackboard。

教师可以将项目发布给特定学生或学生小组。

教师可以按日期和时间发布项目。

教师可以根据学生在特定评估中的表现来发布项目。

在满足发布条件之前，教师可以选择显示或隐藏项目。

用户可以订阅日历，以便在自己喜欢的日历应用程序（Outlook、Gmail 等）中查看到期日期和事件。

教师可以在其课程中为学生提供优待，在定时评估中给予他们额外的时间或免除截止日期。

教师可以快速确定哪些学生已获得优待。

教师可以从自己的桌面或 Unsplash 上的图片库中添加课程横幅，使课程个性化。

教师可以将文件和文件夹从桌面拖放到内容页面上。

教师和学生可以使用搜索功能快速查找内容页面上的任何项目。

学生可以在内容页面上快速识别其教师并向其发送消息。

教师可以配置课程的持续时间。

教师可以打开和关闭其课程中提供的各种工具。

教师可以将目标和标准与课程中的所有项目对齐。

支持 LTI 1.3（最新版本）。

机构可以Blackboard与400多个基于LTI的集成进行集成，以扩展学习管理系统的功能。

学生可以轻松导航到下一个或上一个项目。

学生可以查看他们需要完成的项目数以及到目前为止已完成的项目。

教师可以通过上传或选择自定义图像缩略图来打造个性化学习模块。

教师可以强制执行顺序学习，确保学生按照正确的顺序完成学习项目。

教师可以将文件从桌面拖放到中的文件夹中Blackboard。

教师可按范围前后移动日期。

教师可以通过计算两个日期之间的范围来转换日期。

教师可对所有选定项目应用相同的日期和时间。

教师可以选择一个或多个项目并将其删除。

教师可以选择一个或多个项目，并使其对学生可见。

教师可以选择一个或多个项目，并使其对学生隐藏。

教师可以嵌入文件并将其设置为以内联方式显示和/或使其可下载。

教师可以使用内容丰富的编辑器创建文档，使用拖放工作流上传文件，或使用功能强大的 HTML 编辑器处理更高级的用例。

教师可以利用 LTI 轻松嵌入第三方集成，以增强学习体验。

教师可以启用对话，以便学生讨论教学内容。

可以对文档启用进度跟踪功能，这样就可以轻松查看哪些学生查看了文档。

教师可以使用文档进度跟踪功能，根据学生对内容的参与情况快速向他们发送信息。

教师可以在新标签页或课程体验中显示外部网页。

可以对 Web 链接启用进度跟踪功能，这样就可以轻松查看哪些学生查看了链接。

教师可将作业标记为形成性作业，以帮助设定对学生的期望。

教师在创建作业和测试时具有一致的创作体验。

教师可以启用 SafeAssign 来检查提交的内容是否为原创。

教师和学生可以轻松查看每位参与者在讨论中的回复数量和回复内容。

教师和学生可以轻松地按参与者筛选讨论。

教师可以轻松地识别出哪些学生尚未参与并向其发送消息。

教师可以启用 SafeAssign 来检查提交的内容是否为原创。