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Calificación en paralelo

Acerca de la calificación en paralelo

Puede determinar que ciertos usuarios en sus cursos califiquen conjuntos de entregas de evaluaciones. Los calificadores no pueden ver las calificaciones, los comentarios, las anotaciones en los archivos de los estudiantes ni las rúbricas de los demás calificadores. Califican en paralelo y proporcionan calificaciones provisionales. Los roles de calificación predeterminados incluyen los profesores, los calificadores y los profesores asistentes.

De forma predeterminada, el rol del profesor es el calificador final o conciliador. El conciliador revisa las calificaciones provisionales y determina las calificaciones finales que ven los estudiantes. Puede asignar la capacidad de conciliar calificaciones a uno o más usuarios con privilegios de calificación y quitar su propia capacidad de conciliación.

Algunas instituciones se refieren a este método como la "calificación ciega".

Privilegios de los conciliadores

  • Los conciliadores pueden ver las calificaciones y los comentarios de los calificadores, pero no sus rúbricas ni sus anotaciones en los archivos de los estudiantes.

  • Los conciliadores determinan o concilian las calificaciones finales.

  • Los conciliadores pueden anular la calificación final.

  • Los conciliadores pueden publicar calificaciones. Si el método de calificación anónima está habilitado, los conciliadores pueden revelar los nombres de los estudiantes cuando se publican las calificaciones.

En este momento, no puede habilitar el método de calificación en paralelo para el trabajo en grupo. Tampoco puede agregar preguntas a una evaluación con calificación en paralelo.

¿Por qué usar el método de calificación en paralelo?

Obtener calificaciones y comentarios de más de un evaluador ayuda a mejorar la fiabilidad, optimiza la uniformidad y elimina la parcialidad. Los conciliadores cuentan con más de una crítica de la misma muestra de trabajo a la hora de determinar la calificación final de la evaluación de cada estudiante.

La fiabilidad y la imparcialidad en las calificaciones suelen ser un requisito institucional o una preocupación. El método de calificación en paralelo ayuda a controlar la parcialidad en los calificadores tanto como sea posible.

Para las clases de gran tamaño, puede dividir las tareas de calificación entre profesores asistentes y otros calificadores. Para obtener un curso combinado, puede asignarle una sección de la clase a cada evaluador.

Flujo de trabajo de calificación en paralelo

Siga estos pasos para habilitar el método de calificación en paralelo y usarlo para calificar trabajos:

  1. Habilite el método de calificación en paralelo

  2. Acceda a los intentos y califíquelos

  3. Concilie las calificaciones

Al momento de crear una evaluación, también puede habilitar el método de calificación anónima para que los calificadores no vean la identidad de los estudiantes. Además, puede activar la opción de SafeAssign para evitar el plagio.

Método de calificación en paralelo y conversión de los cursos

La configuración del método de calificación delegada en los cursos Original no se transfiere al convertir los cursos a la vista del curso Ultra.

Vea un vídeo sobre la calificación en paralelo

En el siguiente vídeo, podrá ver una representación visual y auditiva de la información que se presenta en esta página. Para obtener una descripción detallada de lo que se muestra en el vídeo, abra el vídeo en Vimeo, navegue hasta Más acciones y seleccione Abrir transcripción.