AI 대화

AI 대화는 교수자가 정의한 AI 페르소나를 활용해 주제나 시나리오를 탐색하기 위한 것입니다. 교수자는 대화가 끝난 후 AI 페르소나와의 대화 내용을 검토합니다.

교수자는 수업에서 역사적 사건에 대해 더 깊이 생각하기를 원한다. 교수자는 AI 페르소나를 만들어 주제에 대한 토론을 진행할 것입니다. 교수자는 AI 페르소나의 대화 특성을 지원적인 것으로 정의하는 등 설명합니다. AI 페르소나와 상호작용한 후에는 그 상호작용이 주제에 대한 이해를 어떻게 향상시켰는지 성찰해 보라는 요청을 받게 됩니다.

텍스트 필드에 응답을 입력하여 AI 페르소나와 상호작용하세요.

AI 페르소나에는 편견이 있거나 부정확할 수 있습니다. AI 페르소나에 대한 응답 및 대화에 대한 성찰에 최선의 판단을 사용하십시오. AI 페르소나와의 상호작용에서 편견이나 부정확성을 발견하면, 그것을 대화에 대한 성찰로 포함시킬 수 있습니다.

소크라테스의 질문은 대화를 통해 비판적 사고를 장려하는 과정입니다. AI 페르소나는 옳고 그른 답을 가지고 있다고 말하지 않습니다. AI 페르소나는 주제 탐색 기회를 제공하기 위해 일련의 질문을 제시합니다. 성찰 질문으로 넘어가기 전에 주제를 충분히 고려했는지 확인하세요.

역할극 대화는 AI 페르소나와 시나리오를 연기하는 것을 위한 것입니다. 새로운 상황을 경험하는 것은 실생활과 유사한 방식으로 이루어질 수 있습니다. 직장 내 상호작용 및 인터뷰 준비가 포함될 수 있는 상황도 있습니다.