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回复讨论帖

在课程中,选择导航栏上的讨论以访问“讨论”页面。选择一个讨论即可加入。某些讨论也可能位于课程内容页面上。

当有人参与讨论时,课程内容页面上该项目标题旁边会出现一个紫色指示器。

课程内容页面,突出显示的讨论旁边有一个紫色图标

您每次打开讨论时,新回应和回复会显示有“新”,以向您显示在上次访问之后发生的所有活动。您可以添加响应、回复,甚至对回复内容做出回复。回复会从响应进行缩进。

您可以使用编辑器中的选项以设置文本格式、附加文件和嵌入多媒体。如果您在较小的屏幕上使用编辑器,请选择加号按钮查看选项菜单。例如,选择插入/编辑本地文件(由回形针按钮表示)。浏览查找计算机中的文件。此时将显示一个状态窗口,其中显示了上传文件的进度。

提示

要使用键盘跳转至编辑器工具栏,请按 ALT + F10 组合键。在 Mac 上,按 Fn + ALT + F10 组合键。使用箭头键可选择一个选项,如带编号的列表。

当准备好分享您的回复时,请选择发布。要离开编辑器而不保存您的工作,请选择取消

学生对讨论帖子的回复,屏幕底部编辑器下方的“保存草稿”、“取消”和“发布”

您的教师可以隐藏讨论活动,直到您发布回复。

一个讨论页面,其中包含回复帖子、回复帖子、参与和突出显示的“新”指示器的选项

关注讨论

您可以关注讨论,以便在每次在特定讨论中有来自教师或学生的新活动时,可以获取有关“活动”页面的通知。选择关注关注讨论。活动页面

讨论上方的“关注”和“刷新”按钮周围有一个蓝色矩形

如果您不想再接收讨论通知,请选择取消关注。您还可以刷新讨论以查看是否有任何更新,方法是选择关注取消关注旁边的箭头。

您可以通过转到“活动”页面上的设置来控制对于所关注的讨论要接收的通知类型。

您可以选择或取消选择接收有关以下内容的通知:

  • 我回复的活动

  • 我已回复的回复活动

  • 讲师的回应

  • 对后续讨论的回应

  • 对关注的讨论的回复

您还可以通过转到“活动”页面上同一设置菜单的立即向我发送电子邮件设置,接收有关所关注讨论的电子邮件。可用的通知包括:

  • 我回复的活动

  • 我已回复的回复活动

  • 讲师的回应

  • 对后续讨论的回应

  • 对关注的讨论的回复

查找参与者

您不必筛选所有课程讨论即可找到所需的内容。您可以按参与者姓名进行筛选并查看贡献列表。

参与者列表中可能有用户,其教师的姓氏后附加了 _PreviewUser。您的教师已添加了一个预览用户,用于从学生的角度查看课程资源。

小组讨论

教师可能会将您指定给一个小组,为集中讨论提供帮助。首次将您分配到小组讨论时,您将在课程内容页面上收到一条通知您的消息。在课程资源和讨论页面上,您的小组名称列在小组讨论标题的后面。打开讨论时,您可以访问小组成员的列表。

小组讨论,小组名称列在讨论标题下方

当您响应小组讨论时,只有小组成员和教师才能访问您的帖子。

将帖子另存为草稿

如果您还没有准备好发布,可以将响应或回复内容另存为草稿。输入内容后,请选择保存草稿。您的草稿仅对您可见。

学生的讨论帖子突出显示了“保存草稿”

草稿保存完毕后,选择编辑草稿以继续对草稿进行操作。您的草稿还会显示在参与者菜单中。

学生的回答草稿,左下角突出显示“编辑草稿”,顶部学生姓名旁边显示“草稿”指示符

讨论回复字数统计

当您创建讨论响应时,字数会显示在编辑器下方。保存您的回应后,该字数统计将不再显示。

字数统计包含以下项目:

  • 单个字词

  • Web 链接

  • 带项目符号或数字编号的文本,但不包含项目符号或数字编号本身

  • 不属于另一个字词的上标和下标文本

这些项目和格式元素不会影响字数:

  • 图像、视频和文件附件

  • 数学公式

  • 空格和空白行

  • 替代文本

使用标点符号连接字词或数字时,计数会受到影响。例如,“We went...without you”计为三个字。标点符号两边的字词或数字计为一个字。