Agregar metadatos a un elemento

Agregar metadatos a un elemento de Colección de contenido.

Desplácese a la carpeta que contiene el elemento que desee editar.
Seleccione un tipo de metadatos del menú del elemento.

Metadatos generales

Tabla 8. Tipos de metadatos

Campo	Descripción
Metadatos generales
Nombre	Escriba un nombre para el elemento. No se cambiará el nombre del archivo.
Descripción	Escriba una descripción del elemento.
Palabras clave	Permite ver palabras clave asociadas al elemento, separadas por comas.
Objetivos de aprendizaje	Permite ver objetivos de aprendizaje asociados al elemento, separados por comas.

Metadatos personalizados

La página Metadatos personalizados permite a los usuarios introducir atributos de un elemento. La institución es quien define los atributos.

Metadatos de IMS

La página Administrar metadatos de IMS permite a los usuarios escribir atributos que corresponden al estándar de metadatos de IMS.

Tabla 9. Descripciones de metadatos de IMS

Campo	Descripción
Metadatos de IMS
Identificador	Una etiqueta única para el elemento.
Tipo de catálogo	Un tipo de catálogo de biblioteca en que el elemento está catalogado.
Entrada de catálogo	El número de catálogo del elemento.
Idioma	El idioma del elemento.
Tipo de recurso	El tipo de recurso, como por ejemplo, Ejercicio, Simulación, Cuestionario, Diagrama, Figura, Gráfico, Índice, Diapositiva, Tabla, Texto narrativo, Examen, Experimento, Planteamiento de un problema o Autoevaluación.
Contexto educativo	El típico entorno de aprendizaje destinado al uso del objeto de aprendizaje. Por ejemplo, Educación primaria, Educación secundaria, Educación superior, Primer ciclo universitario, Segundo ciclo universitario, Posgrado universitario, Primer ciclo de escuela técnica, Segundo ciclo de escuela técnica, Formación profesional, Formación continua o Capacitación técnica.
Rango de edad	El intervalo de edad de los usuarios de destino.
Dificultad	Indica el nivel de dificultad del elemento.
Recurso gratuito	Seleccione la casilla de verificación si se trata de un elemento gratuito.
Uso restringido	Seleccione la casilla de verificación si se trata de un elemento restringido.

Metadatos de IMS completos

La página Administrar metadatos de IMS completos permite a los usuarios aprovechar todos los campos disponibles en el Modelo de información de metadatos de recursos de aprendizaje de IMS.

Tabla 10. Descripciones de metadatos de IMS completos

Campo	Descripción
Metadatos generales
Identificador general	Una etiqueta única para el elemento.
Título general	El título del elemento.
Catálogo General	Un tipo de catálogo de biblioteca en que el elemento está catalogado.
Entrada general	El número de catálogo del elemento específico.
Idioma general	El idioma del elemento.
Descripción general	Una descripción general del elemento.
Palabra clave general	La descripción del elemento en función del propósito definido.
Cobertura general	El contexto histórico del elemento.
Estructura general	La estructura del elemento.
Nivel de agrupación general	El tamaño funcional del recurso. Seleccione un número del 1 al 4 de la lista.
Ciclo de vida
Versión de ciclo de vida	La edición del elemento.
Estado de ciclo de vida	La condición de la edición del elemento.
Rol de ciclo de vida	El tipo de contribución.
Entidad de ciclo de vida	Entidad o entidades individuales relacionadas con el elemento como, por ejemplo, autor, editor o departamento de universidad.
Fecha de ciclo de vida	Fecha de contribución del ciclo de vida.
Metadatos
Identificador de metadatos	Una etiqueta única para el metadato.
Catálogo de metadatos	El origen de un valor de cadena siguiente.
Entrada de metadatos	Una función de la descripción en lugar del recurso.
Función de metadatos	El tipo de contribución.
Entidad de metadatos	Entidad o entidades implicadas, primero la más relevante.
Fecha de metadatos	Fecha de contribución.
Esquema de metadatos	La estructura de los metadatos, incluida la versión.
Idioma de metadatos	El idioma del elemento.
Parámetros técnicos
Formato técnico	Los datos técnicos del elemento como, por ejemplo, PDF, archivo de base de datos o documento de Word.
Tamaño técnico	El tamaño del elemento en bytes. Solamente se deben utilizar números de 0 a 9. Tenga en cuenta que la unidad se expresa en bytes y no en MBytes, GB, etc.
Ubicación técnica	La ubicación del elemento en Colección de contenido.
Tipo técnico	El tipo de requisito.
Nombre técnico	El nombre del elemento necesario.
Versión técnica mínima	La versión más baja del elemento necesario.
Versión técnica máxima	La versión más alta del elemento necesario.
Observaciones técnicas de instalación	Descripción de cómo se instala el elemento.
Requisitos técnicos de otras plataformas	Cualquier requisito especial para acceder al elemento. Por ejemplo, se necesita Adobe Reader para acceder a un archivo PDF.
Duración técnica	El tiempo que dura un elemento continuo cuando se reproduce a la velocidad deseada, en segundos.
Parámetros educativos
Tipo de interactividad educativa	El tipo de interactividad compatible con el elemento.
Tipo de recurso de aprendizaje educativo	Tipo de recurso específico, primero el tipo más predominante.
Nivel de interactividad educativa	El nivel de interactividad entre un usuario final y el objeto de aprendizaje.
Densidad semántica educativa	La medida subjetiva de la utilidad del objeto de aprendizaje en comparación con su tamaño o duración.
Rol educativo que debe desempeñar el usuario	El tipo de usuario del elemento como, por ejemplo, profesor, estudiante o bibliotecario.
Contexto educativo	El típico entorno de aprendizaje destinado al uso del objeto de aprendizaje. Por ejemplo, Educación primaria, Educación secundaria, Educación superior, Primer ciclo universitario, Segundo ciclo universitario, Posgrado universitario, Primer ciclo de escuela técnica, Segundo ciclo de escuela técnica, Formación profesional, Formación continua o Capacitación técnica.
Intervalo de edad típica educativa	El intervalo de edad de los usuarios de destino.
Dificultad educativa	Indica el nivel de dificultad del elemento.
Tiempo de aprendizaje típico educativo	Tiempo habitual o aproximado que dura el trabajo con el recurso.
Descripción educativa	Los comentarios sobre cómo se va a utilizar el objeto de aprendizaje.
Idioma educativo	El idioma natural del usuario.
Derechos
Coste de los derechos	Si es necesario o no pagar para utilizar el elemento.
Derechos de autor y otras restricciones	Si se aplican o no derechos de autor u otras restricciones.
Descripción de los derechos	Comentarios sobre las condiciones de uso del recurso.
Relación
Tipo de relación	La naturaleza de la relación entre el elemento que se está describiendo y el identificado por el recurso (7.2).
Identificador de relaciones	El identificador único del otro elemento.
Descripción de relaciones	Las funciones del elemento en relación con otros elementos de Colección de contenido.
Catálogo de relaciones	El origen del siguiente valor de cadena.
Entrada de relaciones	El valor real.
Anotación
Persona de anotación	El usuario que comenta un elemento.
Fecha de anotación	La fecha en que se realizaron los comentarios de un elemento.
Descripción de anotación	Comentarios sobre los usos educativos del elemento.
Clasificación
Propósito de clasificación	Descripción de una característica del elemento mediante entradas de clasificación.
Fuente de clasificación	La clasificación específica.
Taxón de clasificación	La entrada de clasificación del elemento; una lista ordenada de taxones crea una ruta de taxón.
ID de la clasificación	El identificador del taxón en el sistema taxonómico.
Entrada de clasificación	La etiqueta o el nombre del taxón (distinto al identificador).
Descripción de clasificación	Una descripción textual del objeto de aprendizaje relacionada con el propósito establecido.
Palabra clave de clasificación	La descripción de palabras clave del objetivo de aprendizaje relacionada con el propósito establecido.
Tipo de recurso	El tipo de recurso, como por ejemplo, Ejercicio, Simulación, Cuestionario, Diagrama, Figura, Gráfico, Índice, Diapositiva, Tabla, Texto narrativo, Examen, Experimento, Planteamiento de un problema o Autoevaluación.

Metadatos Dublin Core

Los usuarios pueden escribir los atributos que correspondan al estándar de metadatos Dublin Core.

Tabla 11. Descripciones de metadatos Dublin Core

Campo	Descripción
Metadatos Dublin Core
Título	Nombre del elemento. No se cambiará el nombre del archivo.
Creador	Nombre de la persona o la organización que creó el elemento.
Asunto	Asunto o tema del elemento.
Descripción	Descripción del elemento.
Editorial	Nombre de la persona o la organización que publicó el elemento.
Colaborador	Nombres de las personas que colaboraron con el contenido del elemento.
Fecha	Fecha de creación del elemento.
Tipo	Categoría o género del elemento.
Formato	Tipo o tamaño, y duración del elemento. Esto puede usarse para identificar el software o el hardware necesarios para utilizar el recurso.
Identificador	Referencia única para el elemento; por ejemplo, un número al que esté asociado en un sistema de identificación.
Fuente	Nombre del recurso del que proviene el elemento.
Idioma	El idioma del elemento.
Relación	Referencia a un origen relacionado con el elemento.
Cobertura	Ubicación e intervalo de fechas del elemento.
Derechos	Información sobre derechos de propiedad intelectual y copyright.

Metadatos dinámicos

Los profesores pueden añadir metadatos a un elemento de Colección de contenido al tiempo que añaden el elemento a un curso. Los profesores pueden sobrescribir esos metadatos o mantener una conexión a Colección de contenido de manera que los metadatos se actualicen en el curso cuando se actualicen en Colección de contenido.

Tabla 12. Descripciones de metadatos dinámicos

Metadatos	Descripción
Casilla de verificación	Seleccione la casilla de verificación adecuada para seleccionar todos los atributos disponibles para ese tipo de metadatos.
Selector de metadatos	Seleccione el signo más para expandir la lista y seleccionar los atributos de metadatos adecuados. Seleccione el icono de signo menos para contraer la lista.

Seleccione entre las siguientes opciones:

Tabla 13. Atributos de metadatos

Opción	Descripción
Valores	Seleccione la casilla de verificaciónMantenga estos valores sincronizados para mantener un enlace dinámico entre Colección de contenido y el curso del elemento. Nota Si no se selecciona esta opción, los metadatos sólo se copiarán en el curso. Los cambios realizados a los metadatos del elemento no se reflejan en el curso y viceversa.
Formato	Elija entre formato tabular o condensado para los metadatos. En el campo Ejemplo de formato se muestra cómo aparece cada opción.

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